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Historia

"Cuanto más sepa sobre el pasado, mejor preparado estará para el futuro". Theodore Roosevelt

nuestra visión

Nuestra visión es que nuestra enseñanza de la Historia ayude a los alumnos a obtener un conocimiento y una comprensión coherentes del pasado de Gran Bretaña y del resto del mundo.

Intención

Nuestro objetivo es que inspire la curiosidad de los alumnos sobre el pasado mientras desarrolla su conocimiento de los acontecimientos históricos. También buscamos permitir que los niños hagan preguntas perceptivas, piensen críticamente, sopesen evidencia, evalúen argumentos y desarrollen perspectiva y juicio. 

 

Implementación

A través de bloques, enseñamos los conocimientos y habilidades clave, asegurando la progresión a través de temas y grupos de años. Los niños adquieren una comprensión cronológica de los períodos de tiempo.

Los vínculos intercurriculares se consideran cuidadosamente con oportunidades creativas para complementar el plan de estudios dentro de las artes, el inglés y el teatro.

Las actividades prácticas se ejecutan junto con el aprendizaje tradicional para incorporar aún más el conocimiento del período de tiempo.

La inclusión y la igualdad se consideran al pensar en figuras históricas clave para estudiar y modelos a seguir dentro de la comunidad en general.

Se aprovechan las oportunidades para interactuar con las curiosidades de los niños y siempre se tiene en cuenta cómo se enseñará con mayor profundidad.

Westbury Park sigue el esquema de aprendizaje de Rising Stars.

resúmenes de la historia

EYFS yKS1resúmenes

KS2 inferiordescripción general

KS2 superiordescripción general

impacto

Los niños...

  • convertirse en pensadores críticos

  • comprender cómo los acontecimientos históricos dan forma al mundo en el que viven

  • desarrollar sus habilidades de indagación

  • estar expuesto a visitantes y experiencias de primera mano

  • retener el aprendizaje previo y hacer conexiones

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