Our Vision
At Westbury Park, we aim to inspire children to develop an appreciation of and enthusiasm for mathematics. Children will have sound knowledge of mathematical skills that they are able to apply to other subjects and real life contexts. They will understand the value in making a mistake and have the ability to problem solve independently and as part of a team. Children will have a passion for the subject of maths and will have the ability to challenge themselves when appropriate. Our mathematical curriculum fosters a transferable set of skills, including those that are unique to maths, as well as characteristics of learning that support all areas of life-long development.
Supporting your child at home
Lapsesi tukeminen matematiikan kanssa kotona voi olla haastavaa, kun et ole ollut luokkahuoneessa oppimassa hänen kanssaan. Alla on käsikirjoja jokaiselle vuosiryhmälle, joissa kerrotaan yksityiskohtaisesti matematiikan tunneilla opetetut ja käytetyt menetelmät. Visuaalisen esityksen rinnalla on videoita, joissa kerrotaan, kuinka lapset käyttävät menetelmää luokkahuoneessa. Huomaa, että KS1-videot ovat tulossa pian!
Toivomme, että nämä auttavat sinua tukemaan lastasi matematiikan kotioppimisessa.
Fundemental mathematical skills
Uskomme, että on olemassa perustavanlaatuisia matemaattisia taitoja, jotka antavat lapsille perustan oppimiselle: aikataulukot, numerosidokset ja muodolliset kirjalliset menetelmät. Nämä matematiikan osa-alueet kietoutuvat yhteen useimmissa tunneissamme laulamisen, kokeiden, erillisen opetuksen ja muistutusten kautta luokkahuoneessa. Saat lisätietoja laskentakäytännöissämme käyttämistämme menetelmistä.
What do the children say?
"We always add more to our learning in maths. We learn little bits each year. I'm in Year 6 now and I can use long division. Before that, I had to learn to share, then use bus stop and then think about remainders. Now I can divide large numbers with a new method."
"I love it when you learn something completely new. You think it is completely new and then you realise you are using things you already know, like your times tables."
"Sometimes I need some help to get me started or I will draw it out on my whiteboard to see if I can do it myself."