уметност и дизајн
„свако дете је уметник“._цц781905-5цде-3194-бб3б-136бад5цф58д_пабло пицассо
Наша визија
Уметност у Вестбери парку прати Капов шему учења. Кроз ово, ученици уче о различитим техникама и уметницима и на тај начин побољшавају своје уметничке резултате. Деца добијају прилику да експериментишу са различитим медијима и подстичу се да постану уметници на свој начин.
прегледи
намера
У школи Вестбури Парк настојимо да обезбедимо да сва деца добију прилику да стимулишу своју креативност и машту.
Верујемо да деци треба обезбедити висококвалитетне часове уметности и дизајна који им остављају знања и вештине да експериментишу, измишљају и стварају сопствена уметничка, занатска и дизајнерска дела.
Наш наставни план и програм за уметност пружа деци могућности да развију своје вештине користећи низ медија и материјала. Деца уче и надограђују формалне елементе уметности, а то су: боја, линија, облик, облик, текстура, тон и шара. Такође им се дају_цц781905-5цде-3194-бб3б-136бад5цф58д_ могућности да развију своје уметничке вештине у цртању, сликању и занату, као и да изблиза погледају рад низа различитих уметника.
Вештине које стекну у оквиру ове предметне области примењују се и на њихове међупредметне теме, омогућавајући деци да користе своје уметничке вештине да размишљају о другим темама и истражују их дубље._цц781905-5цде-3194-бб3б-136бад5цф58д_
имплементација
Уметност се предаје као посебан предмет у свакој школској групи, али наставници такође покушавају да укључе уметност у друге предметне области како би побољшали учење. Настава и имплементација се заснивају на Националном наставном плану и програму и подржавају Капов Арт анд Десигн шему, која помаже наставницима у процесу планирања да осигурају структурирани приступ овом креативном предмету.
Да бисмо обезбедили високе стандарде наставе и учења у уметности и дизајну, примењујемо наставни план и програм који је прогресиван у целој школи и који се заснива на претходном разумевању деце о концептима и вештинама које се подучавају. Фокусирамо се на увежбавање ових образаца и_цц781905-5цде-3194-бб3б-136бад5цф58д_ вештина у нашим књигама за скице, пре него што почнемо да радимо на нашем последњем делу рада._цц781905-5цде-3194-бб3б-136бад5цф_, деца ће добити следеће повратне информације. како би даље развијали свој рад. Такође подстичемо децу да буду рефлексивна и оцењују свој рад као и своје вршњаке, размишљајући о томе како могу да унесу промене и побољшања.
Докази о њиховом раду прикупљају се у оквиру ликовне скице која прати децу кроз школу. У овој књизи се налазе и фотографије већих, групних или 3Д комада.
кликните овдеза више информацијао капов примарни
.jpg)
.jpg)
.png)
Утицај
Деца ће бити креативни мислиоци и осећаће се самопоуздано радећи са новим материјалима и стиловима уметности. Користиће знање и разумети креативно,уметнички_цц781905-5цде-3194-бб3б-136бад5цф58д_процесс тотумачити_цц781905-5цде-3194-бб3б-136бад5цф58д_вхат тхеивиди и_цц781905-5цде-3194-бб3б-136бад5цф58д_могу да користе разне 2Д и 3Д уметничке вештине да направе нешто јединствено и лично за њих. Деца ће моћи да говоре о уметности користећи креативан и технички језик као што су нијанса, облик, шара и боја и градиће језик и вештине током рада у основној школи. Разумевање процеса кроз који су познати уметници прошли да би створили историјска ремек-дела биће стечено током часова ликовне културе, а деца схватају да уметност може бити отворена затумачење.