top of page
IMG-82731.JPG

Personal Development

رؤيتنا

سياق المدرسة

نحن مدرسة متعددة الثقافات. ما يقرب من 34٪ من التلاميذ بريطانيون ليسوا من البيض .  تضم مدرستنا 14 من 17 مجموعة عرقية محتملة ، 11.5٪ من الأطفال يتحدثون الإنجليزية كلغة إضافية مع 18 لغة مختلفة. يمثل طلاب المدارس العديد من الأديان المختلفة.

نحن ندرك أن المدرسة تلعب دورًا مهمًا في الاستجابة لتأثير الوباء على الرفاه الاجتماعي والعاطفي للأطفال. نهدف إلى توفير بيئة حاضنة مع التركيز الشديد على الرعاية الرعوية وأنشطة الإثراء بدلاً من التركيز فقط على الإنجاز الأكاديمي.

سياق المدرسة

نحن مدرسة متعددة الثقافات. ما يقرب من 34٪ من التلاميذ بريطانيون ليسوا من البيض .  تضم مدرستنا 14 من 17 مجموعة عرقية محتملة ، 11.5٪ من الأطفال يتحدثون الإنجليزية كلغة إضافية مع 18 لغة مختلفة. يمثل طلاب المدارس العديد من الأديان المختلفة.

نحن ندرك أن المدرسة تلعب دورًا مهمًا في الاستجابة لتأثير الوباء على الرفاه الاجتماعي والعاطفي للأطفال. نهدف إلى توفير بيئة حاضنة مع التركيز الشديد على الرعاية الرعوية وأنشطة الإثراء بدلاً من التركيز فقط على الإنجاز الأكاديمي.

نحن مدرسة متعددة الثقافات. ما يقرب من 34٪ من التلاميذ بريطانيون ليسوا من البيض .  تضم مدرستنا 14 من 17 مجموعة عرقية محتملة ، 11.5٪ من الأطفال يتحدثون الإنجليزية كلغة إضافية مع 18 لغة مختلفة. يمثل طلاب المدارس العديد من الأديان المختلفة.

Word Art (1).jpeg

WHAT DO THE CHILDREN SAY

Promote community cohesion to make every child feel part of our Westbury Park family; we want them to accept and celebrate difference to prepare them for life in modern Britain

Untitled presentation.jpg
bottom of page