tehnologija dizajna
"NAJVEĆI IZUM NA SVIJETU JE DJEČJI UM."THOMAS EDDISON
NAŠ POGLED
U Westbury Parku nadamo se da ćemo kroz dizajn i tehnologiju zapaliti iskru u svakom djetetu. Bilo da se radi o iskustvima kuhanja, mehanike i robotike, tekstila ili stolarije, vjerujemo da bi svako dijete trebalo imati priliku istraživati, stvarati i izmišljati, dok istovremeno uči nove vještine i potiče se da razmišlja izvan okvira!
NAMJERA
Cilj nam je poticati kreativnost, inovativnost i izazov kroz naš DT kurikulum. Djeca imaju priliku planirati, stvarati i procjenjivati svoje ideje, uzimajući u obzir kako njihove kreacije mogu utjecati na svijet oko njih.
PROVEDBA
DT je podijeljen u blokove u Westbury Parku, pri čemu svake godine grupa provodi tri od šest semestra koji obuhvaćaju temu. Budući da dizajn i tehnologija te umjetnost i dizajn rade ruku pod ruku, shema 'Kapow' koristi se za oboje, osiguravajući pokrivenost nastavnog plana i programa i napredovanje vještina u školi.
Djeca pregledavaju prethodno učenje i isprobavaju nove vještine u svojim lekcijama, cijelo vrijeme uzimajući u obzir svrhu njihovog stvaranja i kako najučinkovitije ispuniti zadatak.
U cijeloj školi djeca sudjeluju u svim fazama procesa DT: istraživanje, planiranje, praktično stvaranje i evaluacija.
PREGLEDI
EYFS & KS1PREGLED
KS2PREGLED
.png)
UDARAC
Djeca će spremno riskirati i razumjeti da kada nešto pođe krivo unutar procesa, što treba pozdraviti i iz toga treba učiti. Kroz D&T, djeca će moći uspostaviti veze između svojihučenje, na primjer uvažavanje i razumijevanje kakomatematički kalkulacije može se koristiti unutar ovog predmeta.