အနုပညာနှင့် ဒီဇိုင်း
"ကလေးတိုင်းက အနုပညာရှင်ပါ။" pablo picasso
ကျွန်တော်တို့ရဲ့အမြင်
Westbury Park ရှိ အနုပညာသည် Kapow ၏ သင်ယူမှုအစီအစဉ်အတိုင်း လုပ်ဆောင်သည်။ ယင်းမှတစ်ဆင့် ကျောင်းသားများသည် အမျိုးမျိုးသော နည်းပညာများနှင့် အနုပညာရှင်များအကြောင်း လေ့လာသင်ယူကြပြီး ၎င်းတို့၏ အနုပညာရလဒ်များကို မြှင့်တင်ပေးသည်။ ကလေးများကို ကြားခံအမျိုးမျိုးဖြင့် စမ်းသပ်ရန် အခွင့်အလမ်းများ ပေးထားပြီး ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင် အနုပညာရှင်တစ်ဦးဖြစ်လာစေရန် တွန်းအားပေးခံရပါသည်။
ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်
ရည်ရွယ်ချက်
Westbury Park ကျောင်းတွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကလေးများအားလုံး ၎င်းတို့၏ တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းနှင့် စိတ်ကူးစိတ်သန်းများကို လှုံ့ဆော်ရန် အခွင့်အလမ်းများပေးထားကြောင်း သေချာစေရန် ကျွန်ုပ်တို့ ကြိုးပမ်းပါသည်။
ကလေးတွေကို သူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်အနုပညာ၊ လက်မှုပညာနဲ့ ဒီဇိုင်းလက်ရာတွေကို စမ်းသပ်ဖို့၊ တီထွင်ဖန်တီးနိုင်တဲ့ အသိပညာနဲ့ ကျွမ်းကျင်မှုတွေ တပ်ဆင်ထားနိုင်တဲ့ အရည်အသွေးမြင့် အနုပညာနဲ့ ဒီဇိုင်းသင်ခန်းစာတွေကို ပေးသင့်တယ်လို့ ကျွန်ုပ်တို့ ယုံကြည်ပါတယ်။
ကျွန်ုပ်တို့၏ အနုပညာသင်ရိုးညွှန်းတမ်းသည် ကလေးများအား မီဒီယာနှင့် ပစ္စည်းအမြောက်အမြားကို အသုံးပြု၍ ၎င်းတို့၏ စွမ်းရည်များ တိုးတက်စေရန် အခွင့်အလမ်းများ ပေးပါသည်။ ကလေးများသည် အနုပညာ၏တရားဝင်ဒြပ်စင်များကို လေ့လာသင်ယူကြပြီး ၎င်းတို့တွင် အရောင်၊ မျဉ်းကြောင်း၊ ပုံစံ၊ ပုံသဏ္ဍာန်၊ ပုံသဏ္ဍာန်၊ လေသံနှင့် ပုံစံတို့ ပါဝင်သည်။ ၎င်းတို့သည် ပုံဆွဲခြင်း၊ ပန်းချီနှင့် လက်မှုပညာတို့တွင် ၎င်းတို့၏ အနုပညာစွမ်းရည်များ တိုးတက်စေရန်အပြင် မတူညီသော အနုပညာရှင်များ၏ လက်ရာများကို အနီးကပ်ကြည့်ရှုရန် အခွင့်အလမ်းများလည်း ပေးထားသည်။
ဤဘာသာရပ်နယ်ပယ်အတွင်းမှရရှိလာသောကျွမ်းကျင်မှုများသည် ကလေးများအား ၎င်းတို့၏အနုပညာစွမ်းရည်များကိုပိုမိုနက်နဲသောအကြောင်းအရာများကိုပိုမိုနက်နဲစွာစူးစမ်းလေ့လာနိုင်စေရန်အတွက် ၎င်းတို့၏အနုပညာစွမ်းရည်များကိုအသုံးပြုခွင့်ပေးပါသည်။
အကောင်အထည်ဖော်ခြင်း။
အနုပညာကို နှစ်စဉ်အုပ်စုတွင် သီးခြားဘာသာရပ်အဖြစ် သင်ကြားပေးသော်လည်း ဆရာများသည် သင်ယူမှုကို မြှင့်တင်ရန်အတွက် အခြားဘာသာရပ်များတွင် အနုပညာကို ပေါင်းစပ်ထည့်သွင်းရန် ကြိုးစားကြသည်။ သင်ကြားရေးနှင့် အကောင်အထည်ဖော်မှုသည် အမျိုးသားသင်ရိုးညွှန်းတမ်းအပေါ် အခြေခံပြီး ဤဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ ချဉ်းကပ်မှုပုံစံကို သေချာစေရန် ဆရာများအား စီစဉ်မှုလုပ်ငန်းစဉ်တွင် ကူညီပေးသည့် Kapow Art and Design scheme မှ ပံ့ပိုးထားသည်။
Art and Design တွင် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှု အဆင့်အတန်းမြင့်မားစေရန်အတွက်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် တစ်ကျောင်းလုံးတွင် တိုးတက်နေသော သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတစ်ခုကို အကောင်အထည်ဖော်ပြီး သင်ကြားမှုဆိုင်ရာ သဘောတရားများနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုဆိုင်ရာ ကလေးများ၏ ကြိုတင်နားလည်မှုအပေါ် အခြေခံထားသည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ဤပုံစံများကို လေ့ကျင့်ရန်နှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ sketchbooks များတွင် ကျွမ်းကျင်မှုများ၊ ကျွန်ုပ်တို့၏နောက်ဆုံးအပိုင်းကို မလုပ်ဆောင်မီ ကျွန်ုပ်တို့၏နောက်ဆုံးအပိုင်းကို လုပ်ဆောင်ပါသည်။_cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d လုပ်ငန်းစဉ်များမှတစ်ဆင့် ကလေးများအား တုံ့ပြန်ချက်ပေးပါမည်။ သူတို့ရဲ့ လုပ်ငန်းတွေကို ဒီထက်မက တိုးတက်အောင် လုပ်ဖို့ပါ။ ကလေးတွေကို ရောင်ပြန်ဟပ်ပြီး သူတို့ရဲ့အလုပ်အပြင် သူတို့ရဲ့လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တွေနဲ့ပါ အပြောင်းအလဲတွေနဲ့ တိုးတက်မှုတွေကို ဘယ်လိုဖန်တီးနိုင်မလဲဆိုတာကို တွေးတောသုံးသပ်ဖို့ကိုလည်း ကျွန်ုပ်တို့ တိုက်တွန်းပါတယ်။
သူတို့ရဲ့လက်ရာအထောက်အထားတွေကို ကျောင်းကနေတဆင့် ကလေးတွေကို လိုက်ကြည့်တဲ့ ပန်းချီပုံကြမ်းစာအုပ်ထဲမှာ စုဆောင်းထားပါတယ်။ ပိုကြီးသော၊ အုပ်စု သို့မဟုတ် 3D အပိုင်းများ၏ ဓာတ်ပုံများကို ဤစာအုပ်ထဲတွင် သိမ်းဆည်းထားသည်။
ဤနေရာကိုကလစ်နှိပ်ပါပိုမိုသိရှိလိုပါကkapow မူလတန်းအကြောင်း
.jpg)
.jpg)
.png)
ထိခိုက်မှု
ကလေးများသည် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းရှိသော တွေးခေါ်ရှင်များဖြစ်ကြပြီး ပစ္စည်းအသစ်များနှင့် အနုပညာပုံစံများဖြင့် လုပ်ဆောင်ရာတွင် ယုံကြည်မှုရှိစေမည်ဖြစ်သည်။ တီထွင်ဖန်တီးမှုတို့ကို နားလည်သဘောပေါက်အောင် အသုံးချကြမည်၊အနုပညာ process သို့အဓိပါယ် သူတို့ဘာတွေလဲနှင့် သူတို့အတွက် ထူးခြားပြီး ကိုယ်ရေးကိုယ်တာတစ်ခုခုကို တည်ဆောက်ရန် 2D နှင့် 3D အနုပညာစွမ်းရည်အမျိုးမျိုးကို အသုံးပြုနိုင်သည်။ ကလေးများသည် အရိပ်၊ ပုံသဏ္ဍာန်၊ ပုံစံ၊ အရောင်နှင့် အရောင်စသည့် တီထွင်ဖန်တီးမှုနှင့် နည်းပညာဆိုင်ရာ ဘာသာစကားများကို အသုံးပြု၍ အနုပညာအကြောင်း ပြောဆိုနိုင်မည်ဖြစ်ပြီး မူလတန်းကျောင်းတက်စဉ်ကတည်းက ဘာသာစကားနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုများအပေါ်တွင် တည်ဆောက်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ သမိုင်းဝင် လက်ရာများကို ဖန်တီးရန်အတွက် နာမည်ကျော် အနုပညာရှင်များ၏ ဖြတ်သန်းခဲ့ရသည့် လုပ်ငန်းစဉ်များကို နားလည်သဘောပေါက်ပြီး ၎င်းတို့၏ အနုပညာ သင်ခန်းစာများ တစ်လျှောက်လုံး အနုပညာကို ပွင့်လင်းမြင်သာစွာ ရရှိစေမည် ဖြစ်ကြောင်း ကလေးငယ်များ၊အနက်.