​​

ကျောင်းကောင်စီသည် ကျောင်းနှင့်ကျွန်ုပ်တို့၏အသိုက်အဝန်းအတွက် အခွင့်အလမ်းများကို ဆွေးနွေးပေးသောအုပ်စုဖြစ်သည်။ ၃နှစ်မှ ၆နှစ်အထိ ကလေးနှစ်ဦးသည် ကျောင်းအုပ်ဆရာမ Mr Bamber နှင့် Mrs Colwill တို့ နှင့် တွေ့ဆုံပြီး ကလေးများ၏ အကြံပြုချက်များနှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းကို မည်ကဲ့သို့ မြှင့်တင်နိုင်သည်များကို ဆွေးနွေးသည်။ ကျောင်းအတိုင်ပင်ခံများသည် လူတိုင်းနှင့် လိုအပ်နေသူတိုင်းကို ကူညီရန် ဤနေရာတွင် ရှိနေပါသည်။

 

Mr Bamber က ကျောင်းကောင်စီမှတစ်ဆင့် ကျွန်ုပ်တို့ရရှိရန် မျှော်လင့်ထားသည်များကို ရှင်းပြခဲ့သည်။

 

ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းကောင်စီသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ကလေးများတွင်-

• လုံခြုံပျော်ရွှင်ပြီး တရားမျှတသော သင်ကြားရေးပတ်ဝန်းကျင်

• ဖိုရမ်တစ်ခုသည် ၎င်းတို့၏စိုးရိမ်မှုများကို ထုတ်ဖော်ပြောဆိုရန်နှင့် ၎င်းတို့အပေါ် ဆောင်ရွက်ရန်

• ပြဿနာဖြေရှင်းခြင်းစွမ်းရည်ကို သင်ယူရန် စနစ်တကျ အခွင့်အလမ်းတစ်ခု

• ကျောင်းအဖွဲ့အစည်းတွင် တက်ကြွစွာပါဝင်ဆောင်ရွက်နိုင်ရန် အခွင့်အရေးတစ်ခုဖြစ်သည်။

• ဒီမိုကရေစီ လုပ်ငန်းစဉ်များကို တွေ့ကြုံခံစားနိုင်ခွင့်၎

ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းကောင်စီသည် ကလေးများကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် တွန်းအားပေးသင့်သည်-

• မူဝါဒနှင့် အလေ့အကျင့်အပေါ် ပိုင်ဆိုင်မှုအပေါ် ခံစားချက်

• အကျင့်စာရိတ္တကဲ့သို့သော ကျောင်းကိစ္စများအတွက် သဘောတူညီမှုတစ်ခု

• ကျောင်းအသိုက်အဝန်းနှင့် ပတ်ဝန်းကျင်အတွက် တာဝန်ရှိသည်။

ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းကောင်စီသည် ကလေးများအား အတွေ့အကြုံများပေးသင့်သည်-

• စီမံကိန်းငယ်များ၊ စည်းရုံးခြင်းနှင့် စောင့်ကြည့်ခြင်း။

• စကားပြောခြင်းနှင့် နားထောင်ခြင်းစွမ်းရည်

• ငြင်းခုံခြင်းစွမ်းရည်

• စေ့စပ်ညှိနှိုင်းရေး ကျွမ်းကျင်မှု

• အခြေခံဘတ်ဂျက်နှင့် ငွေကြေးကို စီမံခန့်ခွဲခြင်း။

ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းကောင်စီသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းသားများအား ကျောင်းစနစ်အတွင်း အခန်းကဏ္ဍများ၊ အခွင့်အရေးများနှင့် တာဝန်များအကြောင်း သင်ကြားပေးခြင်းဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းသားများကို နိုင်ငံသားဖြစ်ခွင့်အတွက် ပြင်ဆင်ပေးရန် ရည်ရွယ်ပါသည်။

 

​

ကျောင်းကောင်စီကို အတန်းရှိအဖွဲ့ဝင်များက မဲပေးရွေးချယ်ကြသည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ရွေးကောက်ပွဲအတွက် ဝင်ရောက်ယှဉ်ပြိုင်ပြီး ရာထူးအတွက် စံနမူနာဖြစ်စေသောအရာကို ကျွန်ုပ်တို့၏အတန်းများကို ရှင်းပြပါ။ တရားမျှတကြောင်း သေချာစေရန်နှင့် ထိုပုဂ္ဂိုလ်အား ၎င်းတို့၏ မိန့်ခွန်းနှင့် အခန်းကဏ္ဍကို ဆောင်ကြဉ်းပေးနိုင်သည်ဟု ကျွန်ုပ်တို့ ထင်မြင်ချက်အပေါ် အခြေခံ၍ မဲပေးခြင်းခံရကြောင်း သေချာစေရန်အတွက် ကျွန်ုပ်တို့သည် ဒီမိုကရေစီစနစ်ကို အသုံးပြုပါသည်။ ရွေးကောက်ပွဲတွေကို နှစ်စဉ်ကျင်းပနေပါတယ်။

​

 

​

ကျောင်းကောင်စီဝင်အားလုံး၏ စင်္ကြံတွင် ခင်းကျင်းပြသထားသောကြောင့် မည်သူမည်ဝါဖြစ်သည်ကို လူတိုင်းသိသည်။ ကျွန်ုပ်တို့အားလုံးသည် အစိမ်းရောင်တံဆိပ်များ ဝတ်ဆင်ထားသောကြောင့် ခွဲခြားသိမြင်ရလွယ်ကူသောကြောင့် ကလေးတစ်ဦးတစ်ယောက်တွင် ပြဿနာရှိပါက အလွယ်တကူ သတိပြုမိနိုင်ပြီး လိုအပ်ပါက မေးခွန်းတစ်ခုမေးနိုင်ပါသည်။

 

​

 

လောလောဆယ်တွင် ကျွန်ုပ်တို့သည် ကောင်းမွန်သော အကြောင်းတရားများအတွက် ငွေရှာရန် အာရုံစိုက်နေပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ရန်ပုံငွေရှာဖွေရန်နှင့် ဆေးဘက်ဆိုင်ရာပစ္စည်းများအတွက် မုန့်ဖုတ်ရောင်းချခြင်းများကို ပြုလုပ်ခဲ့ပြီး နှလုံးခုန်နှုန်းထိန်းစက်အတွက် ငွေရှာပေးသည့် 'Santa Dash' ကို စီစဉ်ခဲ့သည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျောင်းအတွက် အကြံပြုချက်များကို တစ်ပတ်လျှင် တစ်ကြိမ် အကြံပြုချက်ဘောက်စ်မှ အကြံဉာဏ်များ ရယူပါသည်။ ၎င်းတို့တွင် ကလပ်အယူအဆများ၊ မေးခွန်းများနှင့် တိုးတက်မှုများ ပါဝင်သည်။ Key Stage 2 မှ ကလေးအားလုံးကို 'ကျန်းမာရေးစစ်တမ်း' ဖြည့်စွက်ရန်လည်း တောင်းဆိုထားပါသည်။ ယင်းက ၎င်းတို့၏ အမြင်များကို စုဆောင်းရန် ကျွန်ုပ်တို့အား ကူညီပေးခဲ့ပြီး ဘာကို လုပ်ဆောင်ရမည်ကို သိရန် ကူညီပေးခဲ့သည်။

​

​

 

ကျောင်းကောင်စီအစည်းအဝေးအပြီးတွင်၊ ကျောင်းကောင်စီဝင်များသည် မိမိတို့၏အတန်းတွင် ဘာတွေဖြစ်နေလဲသိစေရန်နှင့် ဆွေးနွေးမည့်ကိစ္စများနှင့် နောက်ဘာဖြစ်နေသည်များကို အတန်းအားပြောပြရန်။  ၎င်းသည် ကလေးများအား ပိုမိုအားပေးလိမ့်မည် နောက်ထပ်အစည်းအဝေးများတွင် ပါဝင်ကူညီရန်၊ စိုးရိမ်မှုများကို မျှဝေပြီး ကျောင်းတိုးတက်စေရန် လုပ်ဆောင်နိုင်သည့်အရာများကို အဖွဲ့ဝင်များအား အသိပေးပါ။  ကျောင်းသည် ကျောင်းကောင်စီ၏အောင်မြင်မှုများကို ကျောင်းသတင်းလွှာတွင် သင့်လျော်သည့်အချိန်တွင် မှတ်တမ်းတင်မည်ဖြစ်ပါသည်။