တန်းတူညီမျှမှု
ငါတို့ကျောင်း
Westbury Park မူလတန်းကျောင်းသည် ယဉ်ကျေးမှုပေါင်းစုံကျောင်းဖြစ်သည်။ ခန့်မှန်းခြေအားဖြင့် ကျောင်းသားများ၏ 67% သည် White British များဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းတွင် ဘာသာစကားအမျိုးမျိုးဖြင့် ပြောဆိုနိုင်သော တိုင်းရင်းသားလူမျိုး ၁၇ မျိုးတွင် ၁၄ မျိုးရှိသည်။ ကျောင်းတည်နေရာ ပျက်ကွက်မှုညွှန်ပြချက်သည် ကျောင်းအားလုံးတွင် အနိမ့်ဆုံးဖြစ်သည်။ ကျောင်းသူ/သား အရင်းသည် ကျောင်းအားလုံးတွင် ချို့တဲ့မှု အနည်းဆုံးဖြစ်သည်။
ကျောင်းလူဦးရေသည် ဘာသာတရားများစွာကို ကိုယ်စားပြုသည်။
ဝန်ထမ်းအင်အား
ကျောင်းသည် ဝန်ထမ်းခေါ်ယူခြင်းနှင့် ရာထူးတိုးမြှင့်ခြင်းတွင် ပြဋ္ဌာန်းထားသော တန်းတူအခွင့်အရေးဆိုင်ရာ လုပ်ထုံးလုပ်နည်းများကို လိုက်နာဆောင်ရွက်ပါသည်။ အုပ်ချုပ်ရေးမှူးများနှင့် အကြီးတန်းခေါင်းဆောင်မှုအဖွဲ့သည် တန်းတူညီမျှမှုဆိုင်ရာ လုပ်ထုံးလုပ်နည်းများကို ကြီးကြပ်ပြီး ပြန်လည်သုံးသပ်ရန် တာဝန်ရှိပါသည်။
သင်ရိုးညွှန်းတမ်း
ကျွန်ုပ်တို့၏ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းသည် ရပ်ရွာစည်းလုံးညီညွတ်မှု၊ ကျားမရေးရာ အခန်းကဏ္ဍများ၊ ဝိညာဉ်ရေးရာ၊ ကိုယ်ကျင့်တရား၊ လူမှုရေးနှင့် ယဉ်ကျေးမှု ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု အပါအဝင် တန်းတူညီမျှမှုဆိုင်ရာ ပြဿနာများကို ကလေးများ၏ နားလည်မှုကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။ ကျောင်းသည် အနိုင်ကျင့်မှု ဆန့်ကျင်ရေး ရက်သတ္တပတ်တွင်လည်း ပါဝင်ပြီး ဆိုက်ဘာ-အနိုင်ကျင့်ခြင်း အပါအဝင် ပြင်းထန်သော အီး-ဘေးကင်းရေး သင်ရိုးညွှန်းတမ်း ပါရှိသည်။
ကျောင်း၏ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာပတ်ဝန်းကျင်သည် ကျောင်းသားအားလုံးအတွက် သင့်လျော်မှုရှိစေရန် ကျိုးကြောင်းဆီလျော်သော ပြုပြင်ပြောင်းလဲမှုများအားလုံးကို ပြုလုပ်ထားသည်။
မူဝါဒများ
အရေးကြီးသော မူဝါဒအသစ်များကို မမိတ်ဆက်မီ ကျောင်းသည် တန်းတူညီမျှမှုအပေါ် ၎င်းတို့၏ ဖြစ်နိုင်ချေရှိသော သက်ရောက်မှုများကို အကဲဖြတ်ပါသည်။ ကျောင်းတွင် ပုံစံအမျိုးမျိုးဖြင့် အနိုင်ကျင့်ခံရမှုများကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းရန် လုပ်ထုံးလုပ်နည်းများအပါအဝင် တင်းကျပ်သောအကာအကွယ်မူဝါဒများလည်း ရှိပါသည်။ ကျောင်းတွင် ရှင်းလင်းပြတ်သားသော မသန်စွမ်းသူများ အသုံးပြုနိုင်သည့် အစီအစဉ်တစ်ခု ရှိသည်။
ခြေရာခံခြင်း။
Westbury Park School တွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျားမ၊ လူမျိုးစုနှင့် အထူးပညာရေးဆိုင်ရာ လိုအပ်ချက်များအပါအဝင် ကလေးအုပ်စုအားလုံး၏ အောင်မြင်မှုနှင့် တိုးတက်မှုကို ခြေရာခံရန် ဒေတာအရင်းအမြစ်မျိုးစုံကို အသုံးပြုပါသည်။ ကျောင်းသည် မအောင်မြင်သောကလေးများအုပ်စုကို ခွဲခြားသတ်မှတ်သင့်ပါက၊ ကလေးတစ်ဦးစီသည် ၎င်းတို့၏အလားအလာများရောက်ရှိနိုင်စေရန်အတွက် ထပ်လောင်းအစီအမံများ ပြုလုပ်ထားသည်။
