design & teknik
"DEN STÖRSTA UPPFINNINGEN I VÄRLDEN ÄR ET BARNS SINNE."THOMAS EDDISON
VÅR VISION
På Westbury Park hoppas vi kunna tända en gnista i varje barn genom design och teknik. Oavsett om det är genom matlagningsupplevelser, mekanik och robotik, textilier eller träslöjd, tror vi att alla barn ska ha möjlighet att utforska, skapa och uppfinna, samtidigt som de lär sig nya färdigheter och uppmuntras att tänka utanför ramarna!
AVSIKT
Vi strävar efter att uppmuntra kreativitet, innovation och utmaning genom vår DT-läroplan. Barn har möjligheter att planera, skapa och utvärdera sina idéer, med tanke på hur deras skapelser kan påverka världen omkring dem.
GENOMFÖRANDE
DT är uppdelat i block på Westbury Park, där varje årsgrupp spenderar tre av de sex terminerna som omfattar ämnet. Eftersom Design & Technology och Art & Design fungerar hand i hand, används schemat "Kapow" för båda, vilket säkerställer täckning av läroplanen och kompetensutveckling över hela skolan.
Barn granskar tidigare inlärning och provar nya färdigheter i sina lektioner, samtidigt som de överväger syftet med deras skapelse och hur man möter en brief mest effektivt.
Över hela skolan deltar barn i alla stadier av DT-processen: forskning, planering, praktiskt skapande och utvärdering.
ÖVERSIKT
EYFS & KS1ÖVERSIKT
KS2ÖVERSIKT
.png)
PÅVERKAN
Barn kommer att vara villiga att ta risker och förstå att when något går fel i en process som är att välkomna och lära av. Genom D&T kommer barn att kunna knyta kopplingar mellan sinainlärning, till exempel att uppskatta och förstå hurmatematisk beräkningar kan användas inom detta ämne.