top of page

Historia

"ju mer du vet om det förflutna, desto bättre förberedd är du för framtiden." Theodore Roosevelt

vår vision

Vår vision är att vår undervisning i historia kommer att hjälpa eleverna att få en sammanhängande kunskap och förståelse för Storbritanniens förflutna och omvärldens förflutna.

Avsikt

Vi strävar efter att det ska inspirera elevernas nyfikenhet om det förflutna samtidigt som de bygger på deras kunskap om historiska händelser. Vi strävar också efter att göra det möjligt för barn att ställa insiktsfulla frågor, tänka kritiskt, väga bevis, sålla argument och utveckla perspektiv och omdöme. 

 

Genomförande

Genom block lär vi ut nyckelkunskaper och färdigheter, vilket säkerställer progression över ämnen och årskurser. Barn får kronologisk förståelse för tidsperioder.

Kursövergripande länkar övervägs noggrant med kreativa möjligheter att komplettera läroplanen inom konst, engelska och drama.

Praktiska aktiviteter pågår tillsammans med traditionellt lärande för att ytterligare fördjupa kunskapen om tidsperioden.

Inkludering och jämlikhet beaktas när man tänker på historiska nyckelpersoner att studera och förebilder inom det breda samhället.

Möjligheter att engagera sig i barns nyfikenhet tas och hänsyn tas alltid till hur större djup kommer att läras ut.

Westbury Park följer Rising Stars inlärningsschema.

historiköversikter

EYFS ochKS1översikter

Nedre KS2Översikt

Övre KS2Översikt

påverkan

Barn kommer...

  • bli kritiska tänkare

  • förstå hur historiska händelser formar världen de lever i

  • utveckla sina frågefärdigheter

  • exponeras för besökare och förstahandsupplevelser

  • behålla tidigare kunskaper och skapa kopplingar

bottom of page