EYFS
"LE PERSONE CREATIVE SONO CURIOSE, FLESSIBILI, PERSISTENTI E INDIPENDENTI CON UN STRAORDINARIO SPIRITO DI AVVENTURA E AMORE PER IL GIOCO." ENRICO MATISSE
la nostra visione
Crediamo che ogni allievo sia unico. Garantiamo che tutti i bambini abbiano l'opportunità di svilupparsi e apprendere in un ambiente sicuro e nutriente in cui il gioco e l'apprendimento si combinano. Attraverso esperienze di apprendimento pratico, ci sforziamo di fornire ai bambini l'amore per l'apprendimento e una naturale curiosità. Ci impegniamo a dare ai nostri alunni il miglior inizio possibile per la loro vita scolastica, insegnando loro abilità che assicurino il loro benessere ora e il successo in futuro.
ORGANIZZATORI DELLA CONOSCENZA
Fare clic qui per "Cosa aspettarsi nella fase di fondazione dei primi anni: Una guida per i genitori
INTENTO
Il nostro curriculum è progettato per sviluppare le caratteristiche di un apprendimento efficace:
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Creare e pensare in modo critico: gli studenti hanno e sviluppano le proprie idee, creano collegamenti tra le idee e sviluppano strategie per fare le cose
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Apprendimento attivo: gli alunni continuano a provare se incontrano difficoltà e apprezzano i risultati ottenuti
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Giocare ed esplorare: gli alunni indagano e sperimentano le cose e "provano".
IMPLEMENTAZIONE
Il nostro intento sarà attuato attraverso:
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Un programma di studi ampio ed equilibrato che si basa sulla conoscenza, la comprensione e le capacità di tutti i bambini, a partire da punti di partenza individuali
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Un curriculum per i primi anni che utilizza una combinazione di pianificazione "sul momento", temi tematici e opportunità di arricchimento
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Esperienze di apprendimento significative, che sviluppano le caratteristiche di apprendimento di ogni alunno
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Interazioni di alta qualità con gli adulti che dimostrano e influiscono sui progressi di tutti gli alunni
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Opportunità di valutazione attenta attraverso le osservazioni. Questi sono usati per informare le fasi successive dell'apprendimento e soddisfare le esigenze individuali.
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Sviluppare un ambiente efficace e coinvolgente che sia impostato in modo che gli alunni possano accedere a tutte le aree di apprendimento sia all'interno che all'esterno in qualsiasi momento
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Opportunità di apprendimento a casa che consentono ai bambini di sviluppare le loro esperienze scolastiche a casa
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Lezioni quotidiane di fonetica utilizzando il programma Little Wandle Letters and Sounds
IMPATTO
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I professionisti della prima infanzia avranno una conoscenza approfondita dello sviluppo del bambino e della comprensione del gioco e della progressione.
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I bambini faranno buoni progressi dai loro vari punti di partenza
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I bambini raggiungono o superano gli obiettivi di apprendimento precoce alla fine dell'accoglienza
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Gli insegnanti di classe effettuano valutazioni formative che informano sulla pianificazione attuale o futura e assicurano che tutti gli alunni sviluppino le loro conoscenze e abilità attuali a un buon ritmo
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I bambini sono pronti per passare dal curriculum Early Years al National Curriculum nell'anno 1
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I bambini dimostrano curiosità, indipendenza, resilienza e altre caratteristiche di un apprendimento efficace.