VOCE ALLIEVO
“DIMMI E IO DIMENTICO, INSEGNAMI E POSSO RICORDARE, COINVOLGIMI E IO IMPARO.”BENJAMIN FRANKLIN
Alla Westbury Park School, siamo ispirati dai bambini e dalle idee e dagli obiettivi che hanno per la nostra scuola, la nostra comunità e il mondo che ci circonda. Al fine di offrire ai bambini opportunità significative di essere responsabili, rispettosi e impegnarsi con la scuola e la comunità in generale, i bambini sono incoraggiati ad assumere ruoli che consentano loro di sviluppare capacità di leadership e comunicazione, in particolare quando raggiungono la fine del Key Stage 2.
Abbiamo un consiglio scolastico, guidato dal signor Bamber e dalla signora Colwill e un consiglio ecologico, guidato dalle nostre responsabili di geografia, la signora Davies e la signorina Ramsden. I bambini più grandi del sesto anno hanno anche l'opportunità di diventare mentori tra pari per i bambini più piccoli, capitani sportivi e ambasciatori scolastici. Clicca qui sotto per maggiori informazioni.
CONSIGLIO SCOLASTICO
Il consiglio scolastico è un gruppo di persone che discutono delle opportunità per la scuola e la nostra comunità. Due bambini dalla terza alla sesta si incontrano con il dirigente scolastico, il signor Bamber, e la signora Colwill per parlare dei suggerimenti che hanno dato i bambini e di come possiamo migliorare la nostra scuola. I consulenti scolastici sono qui per aiutare tutti e chiunque ne abbia bisogno.
Il signor Bamber ha spiegato cosa speriamo di ottenere attraverso il consiglio scolastico:
Il nostro consiglio scolastico mira a garantire ai nostri bambini:
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Un ambiente di apprendimento sicuro, felice ed equo
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Un forum per esprimere le loro preoccupazioni e agire di conseguenza
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Un'opportunità strutturata per apprendere capacità di problem solving
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Un'opportunità per assumere un ruolo attivo nell'organizzazione della scuola
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Un'opportunità per sperimentare un processo democraticoS
Il nostro consiglio scolastico dovrebbe incoraggiare i bambini a sviluppare:
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Un senso di appartenenza alla politica e alla pratica
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Un consenso su questioni scolastiche come il comportamento
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Una responsabilità nei confronti della comunità scolastica e dell'ambiente
Il nostro consiglio scolastico dovrebbe offrire ai bambini l'esperienza di:
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Pianificazione, organizzazione e monitoraggio di piccoli progetti
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Abilità orali e di ascolto
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Capacità di dibattito
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Capacità di mediazione e negoziazione
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Budget di base e gestione del denaro
Il nostro Consiglio di istituto si propone di preparare i nostri alunni alla cittadinanza insegnando loro ruoli, diritti e responsabilità all'interno del sistema scolastico.
Il consiglio scolastico è votato dai membri della loro classe. Ci candidiamo alle elezioni e spieghiamo alle nostre classi cosa ci rende ideali per la posizione. Utilizziamo un sistema di voto democratico per assicurarci che sia giusto e che la persona venga votata in base al suo discorso e a ciò che pensiamo possa apportare al ruolo. Le elezioni si svolgono ogni anno.
C'è un display nel corridoio di tutti i consiglieri scolastici in modo che tutti sappiano chi sono. Siamo facili da identificare perché indossiamo tutti badge verdi, quindi se un bambino ha un problema può facilmente notarci e farci una domanda se necessario.
Al momento, ci stiamo concentrando sulla raccolta di fondi per buone cause. Abbiamo fatto vendite di dolci per raccogliere fondi e per attrezzature mediche abbiamo organizzato un "Santa Dash" che ha raccolto fondi per un defibrillatore cardiaco. Abbiamo anche esaminato i suggerimenti per la scuola, una volta alla settimana prendono idee dalla cassetta dei suggerimenti; includono idee, domande e miglioramenti del club. Abbiamo anche chiesto a tutti i bambini del Key Stage 2 di compilare un "Sondaggio sul benessere"; questo ci ha aiutato a raccogliere le loro opinioni e ci ha aiutato a sapere su cosa lavorare.
Dopo la riunione del consiglio scolastico, i membri del consiglio scolastico parlano alla loro classe per far loro sapere cosa sta succedendo e raccontare alla classe le questioni in discussione e cosa succederà dopo. Questo incoraggerà più bambini per contribuire a ulteriori incontri, condividere le preoccupazioni e far conoscere ai membri le cose che potrebbero essere fatte per migliorare la scuola. La scuola registrerà i risultati del consiglio scolastico sulla newsletter della scuola come e quando appropriato.
CHE COS'È IL CONSIGLIO DI SCOLASTICA?
CHI SONO I CONSIGLIO DI SCUOLA?
COME CI CONOSCONO GLI ALTRI BAMBINI?
SU COSA PUNTIAMO IN QUESTO MOMENTO?
DARE UN FEEDBACK AGLI ALUNNI
CONSIGLIO ECOLOGICO
CHE COS'È IL CONSIGLIO ECOLOGICO?
Alla Westbury Park School, ci preoccupiamo profondamente delle questioni ambientali e abbiamo un forte desiderio di proteggere il nostro pianeta. L'Eco Council esamina cosa possiamo fare come comunità scolastica per fare davvero la differenza per i grandi problemi globali come il cambiamento climatico, la perdita di biodiversità e l'inquinamento da plastica.
I membri dell'Eco Council discutono e si impegnano su questi argomenti impegnativi per consentire a tutti gli alunni e al personale della nostra scuola di apportare cambiamenti positivi per proteggere l'ambiente.
CHI SONO GLI ECO CONSIGLIO?
L'Eco Council è guidato dalla signora Davies e dalla signorina Ramsden. Ogni classe dall'anno 1 all'anno 6 ha un rappresentante dell'Eco Council. Questi membri vengono votati ogni anno. Gli alunni interessati a far parte dell'Eco Council preparano un poster con i loro ideali e valori e vengono votati dai loro coetanei in merito a tali meriti.
COME CI CONOSCONO GLI ALTRI BAMBINI?
Abbiamo un display di notizie nel corridoio dove abbiamo affisso il nostro Eco Pledge. Pubblichiamo anche i verbali di ogni riunione. C'è anche un display più grande per aumentare la consapevolezza dell'etica e del messaggio ecologico della nostra scuola e condividerlo con tutti.
Gli aggiornamenti dell'Eco Council si possono trovare anche nella newsletter settimanale e nelle assemblee.
Ogni membro dell'Eco Council indossa uno scudo verde per identificarlo in giro per la scuola e sono sempre felici di parlare del loro lavoro.
SU COSA PUNTIAMO IN QUESTO MOMENTO?
Il nostro obiettivo è ottenere il premio Eco Schools Green Flag entro la fine dell'anno scolastico. Abbiamo condotto un sondaggio in tutta la scuola per identificare le nostre tre aree target di miglioramento al fine di ottenere questo premio. Quest'anno, l'Eco Council ha votato per concentrarsi su:
- Conservazione marina
- Consumo energetico
- Rifiuti e rifiuti.
Questi obiettivi e le nostre azioni per raggiungerli formano il nostro Eco Pledge.
AMBASCIATORI DELLA SCUOLA
QUAL È IL RUOLO DI UN AMBASCIATORE SCOLASTICO?
Siamo qui per celebrare l'incredibile Westbury Park School. Aiutiamo a guidare i futuri genitori nella nostra scuola e mostriamo loro quanto sia meravigliosa. Crediamo fermamente che Westbury Park sia il posto più speciale dove stare e questo è il messaggio che cerchiamo di dare agli adulti che vengono a visitare la nostra scuola.
CHI SONO GLI AMBASCIATORI SCOLASTICI?
Siamo bambini del sesto anno che sono fiduciosi, felici ed entusiasti. Siamo stati addestrati dalla signora Clark per mostrare agli adulti la nostra scuola e siamo anche a disposizione per aiutare con qualsiasi altra responsabilità, oltre a sostenere i nostri compagni studenti. Generalmente, lavoriamo in coppia in modo che siamo in due a condividere le nostre diverse esperienze di apprendimento, viaggi, sport e arricchimento durante il nostro tempo a Westbury Park.
MENTORI TRA PARI
QUAL È IL RUOLO DI UN PEER MENTOR?
Il ruolo di un Peer Mentor è quello di aiutare i bambini all'ora di pranzo; siamo lì per i bambini che hanno bisogno di supporto con i loro giochi, sono soli o arrabbiati o semplicemente vorrebbero giocare con i bambini più grandi. Lavoriamo in entrambi i campi da gioco e possiamo iniziare nuovi giochi, partecipare o condurre il gioco o sederci e chattare mentre aiutiamo a risolvere i problemi. Siamo qui per tutti!
I peer mentor sono modelli di riferimento per i bambini più piccoli e lo prendiamo molto sul serio. Modelliamo comportamenti positivi e siamo inclusivi per tutti i bambini. Siamo gentili e sorridenti e ci piace stare con i bambini di tutti i gruppi dell'anno.
CHI SONO I PEER MENTORS?
Siamo bambini del sesto anno che sono stati addestrati dalla signora Colwill e dalla signora Jackson. Ci hanno insegnato i giochi e abbiamo pensato a modi per aiutare i bambini a trascorrere momenti di gioco felici. Abbiamo fatto domanda per il ruolo e lo prendiamo molto sul serio poiché sappiamo quanto siano importanti i momenti di gioco per tutti.
COME CI CONOSCONO GLI ALTRI BAMBINI?
C'è una lavagna nel corridoio con le nostre foto in modo che tutti sappiano chi siamo. Quando siamo nel parco giochi, indossiamo un gilet arancione brillante in modo da essere facilmente individuabili. Inoltre, siamo stati presentati in assemblea dalla signora Clark e abbiamo visitato le classi per spiegare cosa facciamo e chi siamo. Abbiamo posti speciali in ogni parco giochi dove i bambini possono andare se non ci trovano e noi li troveremo!
LEADER DELLO SPORT
QUAL È IL RUOLO DI UN LEADER SPORTIVO?
I leader sportivi sono ambasciatori dello sport nella nostra scuola. Aiutiamo con giornate sportive, organizziamo lezioni di educazione fisica, sosteniamo le partite all'ora di pranzo, ad esempio il calcio in rete, e conduciamo il riscaldamento nelle nostre lezioni di educazione fisica. Potremmo anche aiutare con le principali competizioni interne anche per gruppi di altri anni. Abbiamo anche riunioni una volta a trimestre in modo da poter discutere delle gare di educazione fisica e pensare a quali esercizi possiamo fare. Consideriamo anche come possiamo migliorare lo sport a Westbury Park come squadra. Siamo anche molto attivi nelle competizioni sportive per la nostra stessa fascia d'età.
MENTORI TRA PARI
QUAL È IL RUOLO DI UN PEER MENTOR?
Il ruolo di un Peer Mentor è quello di aiutare i bambini all'ora di pranzo; siamo lì per i bambini che hanno bisogno di supporto con i loro giochi, sono soli o arrabbiati o semplicemente vorrebbero giocare con i bambini più grandi. Lavoriamo in entrambi i campi da gioco e possiamo iniziare nuovi giochi, partecipare o condurre il gioco o sederci e chattare mentre aiutiamo a risolvere i problemi. Siamo qui per tutti!
I peer mentor sono modelli di riferimento per i bambini più piccoli e lo prendiamo molto sul serio. Modelliamo comportamenti positivi e siamo inclusivi per tutti i bambini. Siamo gentili e sorridenti e ci piace stare con i bambini di tutti i gruppi dell'anno.
CHI SONO I PEER MENTORS?
Siamo bambini del sesto anno che sono stati addestrati dalla signora Colwill e dalla signora Jackson. Ci hanno insegnato i giochi e abbiamo pensato a modi per aiutare i bambini a trascorrere momenti di gioco felici. Abbiamo fatto domanda per il ruolo e lo prendiamo molto sul serio poiché sappiamo quanto siano importanti i momenti di gioco per tutti.
COME CI CONOSCONO GLI ALTRI BAMBINI?
C'è una lavagna nel corridoio con le nostre foto in modo che tutti sappiano chi siamo. Quando siamo nel parco giochi, indossiamo un gilet arancione brillante in modo da essere facilmente individuabili. Inoltre, siamo stati presentati in assemblea dalla signora Clark e abbiamo visitato le classi per spiegare cosa facciamo e chi siamo. Abbiamo posti speciali in ogni parco giochi dove i bambini possono andare se non ci trovano e noi li troveremo!