Storia
"più conosci il passato, meglio sei preparato per il futuro." Theodore Roosevelt
la nostra visione
La nostra visione è che il nostro insegnamento della storia aiuterà gli alunni ad acquisire una conoscenza e una comprensione coerenti del passato della Gran Bretagna e di quello del resto del mondo.
INTENTO
Il nostro obiettivo è quello di ispirare la curiosità degli studenti per il passato mentre costruiamo sulla loro conoscenza degli eventi storici. Miriamo inoltre a consentire ai bambini di porre domande perspicaci, pensare in modo critico, soppesare prove, vagliare argomenti e sviluppare prospettive e giudizi.
Implementazione
Attraverso blocchi, insegniamo le conoscenze e le abilità chiave, garantendo la progressione tra argomenti e gruppi di anni. I bambini acquisiscono una comprensione cronologica dei periodi di tempo.
I collegamenti interdisciplinari sono attentamente considerati con opportunità creative per integrare il curriculum all'interno delle arti, dell'inglese e del teatro.
Le attività pratiche si affiancano all'apprendimento tradizionale per integrare ulteriormente la conoscenza del periodo di tempo.
L'inclusione e l'uguaglianza sono considerate quando si pensa a figure storiche chiave da studiare e modelli di ruolo all'interno della comunità più ampia.
Vengono prese le opportunità di interagire con le curiosità dei bambini e viene sempre presa in considerazione la modalità di insegnamento più approfondita.
Westbury Park segue lo schema di apprendimento degli Astri nascenti.
panoramiche storiche
EYFS eKS1panoramiche
KS2 inferiorepanoramica
KS2 superiorepanoramica
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impatto
I bambini saranno...
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diventare pensatori critici
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capire come gli eventi storici modellano il mondo in cui vivono
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sviluppare le proprie capacità di indagine
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essere esposti a visitatori ed esperienze di prima mano
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mantenere l'apprendimento precedente e creare collegamenti