design de arta
„Fiecare copil este un artist”. pablo picasso
viziunea noastra
Arta de la Westbury Park urmează schema Kapow de învățare. Prin aceasta, elevii învață despre o varietate de tehnici și artiști, îmbunătățindu-și astfel rezultatele artistice. Copiilor li se oferă oportunități de a experimenta o varietate de medii și sunt încurajați să devină artiști în felul lor.
vederi de ansamblu
intentie
La școala Westbury Park, ne străduim să ne asigurăm că tuturor copiilor li se oferă oportunități de a-și stimula creativitatea și imaginația.
Credem că copiilor ar trebui să li se ofere lecții de artă și design de înaltă calitate, care să îi lase dotați cu cunoștințele și abilitățile de a experimenta, inventa și crea propriile opere de artă, meșteșuguri și design.
Curriculum-ul nostru de artă oferă copiilor oportunități de a-și dezvolta abilitățile folosind o gamă largă de medii și materiale. Copiii învață și construiesc pe elementele formale ale artei, acestea includ: culoarea, linia, forma, forma, textura, tonul și modelul. De asemenea, li se oferă oportunități de a-și dezvolta abilitățile artistice în desen, pictură și meșteșuguri, precum și să privească îndeaproape lucrările unei game de artiști diferiți.
Abilitățile pe care le dobândesc în cadrul acestei discipline sunt, de asemenea, aplicate subiectelor lor intercurriculare, permițând copiilor să-și folosească abilitățile artistice pentru a reflecta și a explora alte subiecte mai în profunzime.
implementare
Arta este predată ca o materie discretă în fiecare grup de an, dar profesorii încearcă, de asemenea, să încorporeze arta în alte discipline pentru a îmbunătăți învățarea. Predarea și implementarea se bazează pe Curriculum-ul Național și este susținută de schema Kapow Art and Design, care ajută profesorii în procesul de planificare pentru a asigura o abordare structurată a acestei discipline creative.
Pentru a asigura standarde înalte de predare și învățare în artă și design, implementăm un curriculum care este progresiv în întreaga școală și se bazează pe înțelegerea anterioară de către copii a conceptelor și abilităților predate. Ne concentrăm pe exersarea acestor formulare și în caietele noastre de schițe, înainte de a lucra la ultima lucrare. pentru a-și dezvolta activitatea în continuare. De asemenea, încurajăm copiii să reflecte și să-și evalueze munca, precum și colegii lor, gândindu-se la modul în care pot face schimbări și îmbunătățiri.
Dovezile muncii lor sunt adunate în caietul de schițe de artă care urmărește copiii prin școală. Fotografiile cu piese mai mari, de grup sau 3D sunt, de asemenea, păstrate în această carte.
click aicipentru mai multe informatiidespre kapow primar
.jpg)
.jpg)
.png)
Impact
Copiii vor fi gânditori creativi și se vor simți încrezători lucrând cu materiale și stiluri de artă noi. Ei vor folosi cunoștințele și vor înțelege creativitatea,artistic process tointerpreta ce eivezi si poate folosi o varietate de abilități de artă 2D și 3D pentru a construi ceva unic și personal pentru ei. Copiii vor putea vorbi despre artă folosind un limbaj creativ și tehnic, cum ar fi nuanța, forma, modelul și culoarea și vor dezvolta limbajul și abilitățile pe măsură ce lucrează până la școala primară. O înțelegere a procesului prin care au trecut artiștii celebri pentru a crea capodopere istorice se va dobândi pe parcursul lecțiilor de artă, copiii realizând că arta poate fi deschisăinterpretare.