top of page

art i disseny

"cada nen és un artista". pablo picasso

la nostra opinió

L'art a Westbury Park segueix l'esquema d'aprenentatge de Kapow. Amb això, els alumnes aprenen sobre una varietat de tècniques i artistes millorant així els seus resultats artístics. Els nens tenen oportunitats d'experimentar amb una varietat de mitjans i se'ls anima a convertir-se en artistes a la seva manera.

vistes generals

intenció

A l'escola Westbury Park, ens esforcem perquè tots els nens tinguin l'oportunitat d'estimular la seva creativitat i imaginació.

 

Creiem que els nens han de rebre lliçons d'art i disseny d'alta qualitat que els deixin equipats amb els coneixements i les habilitats per experimentar, inventar i crear les seves pròpies obres d'art, manualitats i disseny.

 

El nostre currículum artístic ofereix als nens oportunitats de desenvolupar les seves habilitats utilitzant una varietat de mitjans i materials. Els nens aprenen i construeixen els elements formals de l'art, aquests inclouen: color, línia, forma, forma, textura, to i patró. També se'ls ofereix  oportunitats per desenvolupar les seves habilitats artístiques en dibuix, pintura i manualitats, així com mirar de prop l'obra d'una varietat d'artistes diferents.

 

Les habilitats que adquireixen dins d'aquesta assignatura també s'apliquen als seus temes transversals, cosa que permet als nens utilitzar les seves habilitats artístiques per reflexionar i explorar altres temes amb més profunditat. 

implementació

L'art s'ensenya com una assignatura discreta a cada grup de l'any, però els professors també intenten incorporar l'art a altres assignatures per millorar l'aprenentatge. L'ensenyament i la implementació es basa en el currículum nacional i està recolzat per l'esquema Kapow Art and Design, que ajuda els professors en el procés de planificació per garantir un enfocament estructurat a aquesta assignatura creativa.

 

Per garantir uns alts estàndards d'ensenyament i aprenentatge en art i disseny, implementem un currículum que és progressiu a tota l'escola i es basa en la comprensió prèvia dels nens dels conceptes i habilitats ensenyades. Ens centrem a practicar aquests formularis i les habilitats  als nostres quaderns de dibuix, abans de treballar en el nostre treball final.  Durant aquest procés, els nens rebran els passos següents. per desenvolupar encara més el seu treball. També animem als nens a ser reflexius i avaluar el seu treball i els seus companys, pensant en com poden fer canvis i millores.

 

L'evidència del seu treball es recull dins del quadern de dibuixos artístics que segueix els nens per l'escola. Les fotografies de peces més grans, de grup o en 3D també es guarden dins d'aquest llibre.

clica aquíper a més informaciósobre kapow primària

unnamed (1).jpg
unnamed (2).jpg
download (1).png

Impacte

Els nens seran pensadors creatius i se sentiran segurs treballant amb nous materials i estils d'art. Utilitzaran el coneixement i comprensió de la creativitat,artística procés perinterpretar què sónveure i pot utilitzar diverses habilitats artístiques en 2D i 3D per crear-hi alguna cosa únic i personal. Els nens podran parlar sobre l'art utilitzant un llenguatge creatiu i tècnic com ara l'ombra, la forma, el dibuix i el color i desenvoluparan el llenguatge i les habilitats a mesura que treballen a l'escola primària. Al llarg de les seves lliçons d'art s'aconseguirà una comprensió del procés pel qual han passat artistes famosos per crear obres mestres històriques, i els nens s'adonen que l'art pot estar obert ainterpretació.

bottom of page