ENGLANTI
LUKEMINEN
"KIRJOISSA ON ENEMMÄN AARTEITA KUIN KAIKISSA PIRAATIN SAALISESSA AARTESAARELLE."WALT DISNEY
NÄKEMYKSEMME
Lukeminen on avain oppimisen vapauttamiseen, ja Westbury Parkissa rohkaisemme lapsia osallistumaan kirjoihin, tarinoiden kertomiseen ja esiintymiseen sekä edistämään lukemisen rakkautta, joka kasvaa lasten liikkuessa koulussa. Lukeminen huvin vuoksi on valtava osa kouluamme, ja kun lapset löytävät suosikkikirjailijan tai rakkaan tarinan, he saavat yhteyden tarinan kertomiseen henkilökohtaisella ja upealla tavalla. Pyrimme kannustamaan lapsia löytämään intohimo lukemiseen, joka ylittää luokkahuoneen neljän seinän.
NÄKEMYKSEMME
NO OUTSIDERS
We are a No Outsiders school. We immerse children in some incredible texts through our use of No Outsiders within class and key stage assemblies. Children are encouraged to discuss the issues that arise within the stories and work together to respond to the text through discussion, role play and sharing the texts as a group. Click here for more information.
.jpg)
EDISTYMISASIAKIRJAT
Miltä lukeminen näyttää kussakin vuosiryhmässä? Progression pyramidit
WRITING LESSONS
Engaging literature forms the foundation of all our writing lessons from Reception to Year 6: whether it is the beautiful story of Star in a Jar or the darkly brilliant fairy tale of Hansel & Gretel, children are immersed into texts before being introduced to new genres and pieces of writing. We follow the structure: Immerse, Analyse, Plan, Write giving children the opportunity to really enjoy and appreciate the book before having the chance to write and express their ideas.
.jpg)
CLASS BOOKS
Every class has a class book that is read to them by their teacher purely for enjoyment. You can spot what each class is reading right now by looking at their classroom door!These books are chosen by the class teacher, sometimes in conjunction with the children and sometimes using inspiration from lessons in the curriculum. Children are encouraged to listen, enjoy and truly get lost in the world of the story.
YLEISKATSAUKSET
We have created hand outs to support parents when you are reading together with your child. These give you prompts to aid with comprehension. We want you to enjoy the time you spend reading together so please do focus on reading for pleasure- these are just aid memoires!
READING LESSONS
We teach the skills for comprehension (VIPERS) through the use of high quality texts. We draw on exciting stories, thoughtful poems and interesting non fiction extracts and base our comprehension lessons on these. Each lesson follows are clear structure: Read, Model, Practice, Apply giving children opportunities to engage in new texts and learn from the adults modelling how to interpret questions. Partner and class discussion play a vital role in these lessons. Every class then has a copy of the full text used to add to their class library for independent enjoyment.
.jpg)
LUKULUETTELOT
Seuraavat ehdotukset eivät suinkaan ole tyhjentäviä eivätkä todellakaan raaputa markkinoilla olevan hyvän kirjallisuuden pintaa. Toivomme kuitenkin, että ne voivat olla hyödyllinen opas päätettäessä kirjan ostamisesta tai kun vierailet kirjastossa lapsesi kanssa._cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad_5cf58d
Lukulistat on järjestetty vuosiryhmittäin, ja niitä seuraavat Love4Reading-verkkosivuston valitsemat suositellut kirjat; Nämä eivät suinkaan ole määrääviä, koska kaikki lapset eivät tietenkään lue kronologisen ikänsä mukaisesti. Vuosien 4–6 lukulistat sisältävät joitain vanhempia nimikkeitä, ja ne voivat hyvinkin olla vähemmän tuttuja. He ovat kuitenkin kirjoittajilta, joilla on todistetusti kokemusta korkealaatuisen kirjallisuuden kirjoittamisesta, ja toivomme, että löydät heistä helmen, josta tulee lapsesi suosikki.
http://www.lovereading4schools.co.uk/on hyödyllinen verkkosivusto, josta löytyy ehdotuksia vastahakoisille lukijoille ja lukihäiriöystävällisille kirjoille.
Suositeltu lukulista iän mukaan
Suositellut lukulistat iän mukaan – lukihäiriöystävälliset kirjat