top of page

OCHRONA W PARKU WESTBURY

safeguarding children.jpg

W Westbury Park nic nie jest ważniejsze niż bezpieczeństwo dzieci.  Wszyscy pracownicy, zarządcy i nasza społeczność są odpowiedzialni za zdrowie, bezpieczeństwo i dobre samopoczucie naszych dzieci.

Jako szkoła jesteśmy zobowiązani do ochrony wszystkich naszych uczniów i promowania ich dobra.

Co oznacza ochrona:

 

  • Ochrona dzieci przed maltretowaniem; 

  • Zapobieganie upośledzeniu zdrowia lub rozwoju dzieci;

  • Zapewnienie dzieciom dorastania w warunkach zgodnych z zapewnieniem bezpiecznej i skutecznej opieki; I

  • Podejmowanie działań, aby wszystkie dzieci miały jak najlepsze wyniki.

 

Szkoła ma wdrożoną Politykę bezpieczeństwa, która obejmuje wszystkie praktyczne kwestie związane z ochroną i określa proces, który należy zastosować w przypadku zgłoszenia jakichkolwiek problemów związanych z ochroną w szkole. 

 

Więcej informacji można znaleźć w polityce na naszej stronie internetowej pod Zasady i dokumenty.

POZNAJ ZESPÓŁ OCHRONY WPS

Jeśli nie czujesz się bezpiecznie lub martwisz się o kogoś innego, skontaktuj się z nami!

Helen.jpg

Pani Clark

Zastępca dyrektor

Zastępca DSL

 

Lider Operacyjny odpowiedzialny za

 dzieci pod opieką, dobro dzieci, 

zdrowie psychiczne, frekwencja i 

łącznik rodzinny

 

mrs.clark@westburyparkschool.co.uk

R Bamber (1).jpg

Pan Bamber 

Dyrektor szkoły

Wyznaczony przewód zabezpieczający (DSL)

Kierownictwo strategiczne

mr.bamber@westburyparkschool.co.uk

E Mann.jpg

Pan Bamber 

Dyrektor szkoły

Wyznaczony przewód zabezpieczający (DSL)

Kierownictwo strategiczne

mr.bamber@westburyparkschool.co.uk

Wyznaczony Gubernator Ochrony

dr V Mengeaud

ZGŁASZANIE OBAW I UZYSKIWANIE POMOCY

Jeśli masz jakiekolwiek obawy dotyczące bezpieczeństwa lub dobrego samopoczucia dziecka, skontaktuj się z osobami odpowiedzialnymi za ochronę.

Możesz porozmawiać z dowolnym członkiem personelu, który również poinstruuje Cię, jak postępować.

Alternatywnie możesz zadzwonić do Zespołu Pierwszego Reagowania władz lokalnych pod numer 0117 9036444.

NSPCC oferuje również bezpłatny całodobowy numer telefonu stacjonarnego 0800 800 5000.  

W przypadku poważnych problemów niezwiązanych z nagłym wypadkiem możesz zadzwonić na policję pod numer 101. NAGŁY WYPADEKzawsze powinieneś dzwonić999.

Schemat Kapow Primary to podejście całej szkoły, które składa się z pięciu obszarów uczenia się:

• Rodzina i związki 

• Zdrowie i dobre samopoczucie 

• Bezpieczeństwo i zmieniające się ciało 

• Obywatelstwo 

• Ekonomiczny dobrobyt

Przykłady tematów ochrony omówionych w programie nauczania Kapow obejmują:

Zapobieganie i zwalczanie nękania, przechwytywanie kliknięć, uwodzenie, wykorzystywanie seksualne, wysyłanie e-maili, gry na żywo, kamery internetowe i transmisje na żywo, sieci społecznościowe, ludzie online, radykalizacja postaw, spotkania na czatach, nękanie online, zakupy w aplikacji, bezpieczeństwo online dla uczniów uczących Internetu Bezpieczeństwo uczniów, Bezpieczeństwo w Internecie i porady dotyczące bezpieczeństwa w Internecie dla dzieci, Wskazówki dotyczące nękania w Internecie dla dzieci.

TEMATY DOBREGO SAMOPOCZUCIA I OCHRONY

TERM 1          _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_  ZDROWIE FIZYCZNE I DOBRE SAMOPOCZUCIE

TERM 2          _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_  ANTI nękanie

TERM 3          _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_  INTERNET SAFETY & MENTAL      _cc781905-5cde-3194-bb3b -136bad5cf58d_           _cc781905-5cde -3194-bb3b-136bad5cf58d_        HEALTH WEEK

TERM 4          _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_  TOLERANCE, RESPECT &      _cc781905-5cde-3194-bb3b -136bad5cf58d_           _cc781905-5cde -3194-bb3b-136bad5cf58d_         _cc781905-5cde-3194-bb3b- 136bad5cf58d_      D IFFERENCJA

TERM 5          _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_  FGM I RADYKALIZACJA

TERM 6          _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_  BEZPIECZEŃSTWO DROGOWE I UMIEJĘTNOŚCI ŻYCIOWE

BEZPIECZNY NEWSLETTER

BEZPIECZEŃSTWO W PROGRAMIE W WPS

Newsetter

DALSZA INFORMACJA

BEZPIECZEŃSTWO W INTERNECIE

Tutaj znajdziesz linki do informacji, które pomogą Ci w zapewnieniu bezpieczeństwa w epoce cyfrowej.

Ważne jest, aby regularnie rozmawiać z dziećmi na temat ich doświadczeń online.  Poniżej znajduje się kilka witryn, które mogą być przydatne, aby dowiedzieć się więcej o aplikacjach i witrynach multimedialnych:

www.comonsensemedia.org

Sprawy internetowe- przewodniki dotyczące włączania i konfigurowania ustawień prywatności dla aplikacji/gier.

Myślisz, że wiesz- ma kilka świetnych zasobów, które rodzice mogą wykorzystać w ramach nauczania domowego dla dzieci.

https://www.safeinternet.org.uk- porady dotyczące bezpieczeństwa dzieci w Internecie.

https://www.childnet.com- poświęcony uczynieniu internetu bezpiecznym miejscem dla dzieci.

Further Information

ZAPOBIEGANIE RADYKALIZACJI, tj. ZAPOBIEGANIE OBOWIĄZKOWI

Zapobieganie ekstremizmowi i radykalizacji jest jedną z kwestii ochronnych, w przypadku których szkoła ma prawny obowiązek. Nasze podejście do całej szkoły polega na osadzeniu przeciwdziałania ekstremizmowi w naszych szkolnych wartościach i zasadach oraz w szerokim programie nauczania. Naszym celem jest zbudowanie odpornej społeczności wokół szacunku, tolerancji, integracji i równości.

 

Jeśli masz jakiekolwiek obawy związane z radykalizacją Twojego dziecka, skontaktuj się z naszym kierownikiem ds. prewencji w szkole, panem R.Bamber. 

 

Więcej przydatnych informacji, wskazówek i zasobów internetowych: odwiedź witrynę „Edukuj przeciwko nienawiści” https://educateagainsthate.com/ 

WYKORZYSTYWANIE SEKSUALNE DZIECI

Wykorzystywanie seksualne dzieci jest rzeczywistością dla tysięcy dzieci w całym kraju, a szacuje się, że co najmniej jedno na dziesięć doświadcza wykorzystywania seksualnego przed ukończeniem 16 roku życia.

Kliknij tutaj, aby uzyskać więcej informacji i linków -Stop nadużyciom razem

INFORMACJA DLA MŁODYCH OPIEKUNÓW

Poniżej znajdziesz pomoc i porady dla młodych opiekunów:

Pomoc i porady NHS

Społeczeństwo dzieci

Poniższy link zawiera naprawdę przydatny przewodnik dla młodych ludzi, którzy opiekują się kimś innym w wielu różnych aspektach Covid-19:

 

https://assets.publishing.service.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attachment_data/file/897433/COVID-19_Young_Carers_Easy_Read_Guidance.pdf

bottom of page