muziek
"muziek is een wereld op zich, met een taal die we allemaal begrijpen." Stevie Wonder
onze visie
Op de Westbury Park school is het onze visie dat kinderen zichzelf als muzikant zien. We streven ernaar om een schat aan kansen en ervaringen te bieden die kinderen betrekken en inspireren om een liefde voor muziek te ontwikkelen tijdens hun basisschoolreis en daarna.
MUZIEK MARK AWARD
Westbury Park School is een Music Mark School, toegekend door The ABRSM, een van de vijf examencommissies die door Ofqual zijn geaccrediteerd voor het toekennen van gegradeerde examens en diplomakwalificaties in muziek binnen het Britse National Qualifications Framework. Dit is een erkenning van de waarde die Westbury Park hecht aan muziekeducatie als onderdeel van een breed en evenwichtig curriculum. Ga voor meer informatie naar https://www.musicmark.org.uk/join/schools/
opzet
Muziek is een intrinsiek onderdeel van het leven in Westbury Park en we hebben een opwindend en verrijkend curriculum dat gericht is op het bevorderen van deelname aan en uitvoering van zang- en instrumentale activiteiten, het bevorderen van het plezier en de waardering van muziek, het stimuleren van zelfexpressie en zelfvertrouwen en het ontwikkelen van zelfvertrouwen en vaardigheden in componeren, communiceren en opnemen.
Door muziekles te geven in Westbury Park willen we de kinderen een passie voor het vak bijbrengen. Kinderen de kans geven om muziek op verschillende manieren te ervaren, is essentieel: zingen, een instrument bespelen, bodypercussie, luisteren naar stukken, muziek componeren - we geloven dat er voor alle kinderen iets te waarderen en te genieten is binnen dit rijke en opwindende onderwerp.
Muziek wordt in elke jaargroep als afzonderlijk vak onderwezen, maar wordt gevierd als een hele school en docenten proberen ook muziek op te nemen in andere vakgebieden om het leren te verbeteren. Alle jaargroepen krijgen les van een gespecialiseerde muziekleraar die de onderling gerelateerde dimensies van muziek in de lessen bijbrengt, evenals traditionele notatieleesvaardigheid aanleert en afwisselt tussen ritmische notatie-activiteiten en toonhoogte-notatie-oefeningen.
In Westbury Park worden muzieklessen voor de hele klas gegeven door een muziekspecialist die het Kapow-werkschema volgt. De Muziekleider ondersteunt hen ook bij het plannen, kennismaken en onderwijzen van muziek. Leraren worden aangemoedigd om het muziekcurriculum te integreren in andere projecten die mogelijk verband houden met hun vakoverschrijdende projecten.
Zie de overzichten voor meer details over de behandelde doelstellingen.
Kinderen verlaten Westbury Park vol zelfvertrouwen om met muziek te experimenteren. Ze hebben kennis van toonhoogte, dynamiek en structuur en kunnen de vakspecifieke woordenschat gebruiken. Ze begrijpen hoe muziekgeschiedenis en interessante musici een rol hebben gespeeld in de geschiedenis en in de muziekwereld van vandaag. Buiten het klaslokaal worden kinderen gevierd voor hun muzikale inspanningen en kunnen kinderen zich uiten met hun stem en kennis van muziek.
implementatie
invloed
At Westbury Park, our music curriculum is designed to help children learn about and experience music so that they develop an appreciation for not only how music is created but also a life-long love of music in all its forms. In school, a broad balance of performance, listening and composition opportunities creates an enriching curriculum that celebrates music from different traditions and from great composers and musicians.
Music lessons are skills based and interactive aiming to foster a passion for music in children of all abilities. Music is a strength of the school with high quality whole school singing and encouragement for children to take up an instrument in addition to their class lessons. It is our vision that class music lessons give the opportunity for children to see themselves as musicians and there is a focus on developing a secure understanding of the inter-related dimensions of music through practical music making.
Children take part in a number of whole school events during the year. Close partnership with Bristol Beacon and other arts groups enriches our provision and helps provide a stimulating musical experience in the classroom and rich extra-curricular provision. Where possible, professional musicians are invited to work with our children in partnership with significantly enriching our musical offering to all children.
kennis organisatoren
Jaar 1
Jaar 2
Jaar 4
Jaar 6
zingen
Bij Westbury Park houden we van zingen! Er zijn veel manieren waarop je betrokken kunt raken bij zingen!
key stage twee koor
Ons koor in Westbury Park is de afgelopen jaren steeds sterker geworden. Dit is een niet-geauditeerde groep van 30 zangers uit jaar 3-6 die een breed scala aan liedjes uit verschillende muziekstijlen en genres zingen. Ze worden aangemoedigd om solo's te zingen in onze uitvoeringen en ontwikkelen de vaardigheden om te leren zingen in rondes en meerstemmige partijen. Ze treden op voor leden van de gemeenschap, waaronder het verpleeghuis Meadowcare, en hebben geholpen geld in te zamelen voor het goede doel in het Southmead Hospital. Daarnaast zingen ze in St George's en nemen ze deel aan zangfestivals in de hele stad.
zingende bijeenkomsten
We hebben een keer per week zangbijeenkomsten en repeteren ook op vrijdag. We hebben een componist van de week en leren graag over veel verschillende muziekgenres. We zingen unisono, in delen en in rondes. Soms zingen we samen.
KS2-koor treedt op in St George's
individuele lessen
Alle kinderen worden actief aangemoedigd en krijgen de kans om een muziekinstrument te leren bespelen, van standaard klassikale instrumenten tot individuele instrumentale lessen met de bezoekende ambulante leerkrachten. We hebben momenteel meer dan 80 kinderen die een instrument leren.
Kinderen van jaar 3 tot jaar 6 leren een scala aan instrumenten, waaronder viool, cello, gitaar, blokfluit, fluit, klarinet, cornet, piano, drumstel. hoorn, saxofoon.
Dit wordt volledig beheerd door Bristol Plays Music. Neem rechtstreeks contact met hen op via hunwebsite voor meer informatie. Ze gebruiken het systeem 'speed admin' om boekingen en betalingen te beheren.
Leerlingenpremiekinderen kunnen worden gefinancierd door school en kinderen die moeite hebben om te betalen. Leraren worden aangemoedigd om kinderen in te schrijven voor ABSRM of gelijkwaardige examens.
prestatiemogelijkheden
Er zijn veel optredens in Westbury Park en deze kunnen van jaar tot jaar variëren. Meestal is er een kerststal in de receptie, een kerstshow in jaar 1, in jaar 2 wordt een kerst meezing georganiseerd door Bristol Beacon, evenals Spiegeltent en zomerproductie. Ontdek in KS2, jaar 3 Samba-drummen en een programma van 10 weken Vasten voor muziek. Groep 4 krijgt de kans om deel uit te maken van een steelband en op te treden tijdens een concert in Colston Hall. In het voorjaar geeft jaar 5 een Shakespeare Rocks-concert. Er zijn veel mogelijkheden om op te treden in jaar 6, waaronder een zomerproductie met liedjes met verschillende delen. Tot slot worden er het hele jaar door nog veel meer workshops en concerten georganiseerd door Bristol Beacon.