​​

De schoolraad is een groep mensen die de mogelijkheden voor de school en onze gemeenschap bespreekt. Twee kinderen van groep 3 tot en met groep 6 ontmoeten de directeur, meneer Bamber en mevrouw Colwill om te praten over de suggesties die kinderen hebben gedaan en hoe we onze school kunnen verbeteren. Schoolbegeleiders zijn er om iedereen en iedereen die ze nodig heeft te helpen.

 

De heer Bamber legde uit wat we hopen te bereiken met de schoolraad:

 

Onze schoolraad wil ervoor zorgen dat onze kinderen:

• Een veilige, gelukkige en eerlijke leeromgeving

• Een forum om hun zorgen te uiten en ernaar te handelen

• Een gestructureerde kans om probleemoplossende vaardigheden te leren

• Een kans om een actieve rol te spelen in de organisatie van de school

• Een kans om een democratisch proces te ervarenS

Onze schoolraad moet kinderen stimuleren zich te ontwikkelen:

• Een gevoel van eigenaarschap over beleid en praktijk

• Een consensus over schoolkwesties zoals gedrag

• Een verantwoordelijkheid tegenover de schoolgemeenschap en het milieu

Onze schoolraad moet kinderen de ervaring geven van:

• Plannen, organiseren en bewaken van kleine projecten

• Spreek- en luistervaardigheid

• Debatteren vaardigheden

• Mediation en onderhandelingsvaardigheden

• Basic budgettering en het beheren van geld

Onze schoolraad wil onze leerlingen voorbereiden op burgerschap door ze te leren over rollen, rechten en verantwoordelijkheden binnen het schoolsysteem.

 

​

In de schoolraad wordt gestemd door de leden van hun klas. We stellen ons kandidaat en leggen aan onze klassen uit wat ons ideaal maakt voor de functie. We gebruiken een democratisch stemsysteem om ervoor te zorgen dat het eerlijk is en dat de persoon wordt gestemd op basis van zijn toespraak en wat we denken dat hij of zij kan bijdragen aan de functie. Elk jaar worden er verkiezingen gehouden.

​

 

​

In de gang hangt een uitstalling van alle schoolraadsleden zodat iedereen weet wie ze zijn. We zijn gemakkelijk te herkennen omdat we allemaal groene badges dragen, dus als een kind een probleem heeft, kunnen ze ons gemakkelijk opmerken en ons een vraag stellen als dat nodig is.

 

​

 

Op dit moment richten we ons op het inzamelen van geld voor goede doelen. We hebben bakjes verkocht om geld in te zamelen en voor medische apparatuur hebben we een 'Santa Dash' georganiseerd waarmee geld werd ingezameld voor een hartdefibrillator. We hebben ook gekeken naar suggesties voor de school, een keer per week halen ze ideeën op uit de ideeënbus; ze bevatten clubideeën, vragen en verbeteringen. We hebben ook alle kinderen in Sleutelfase 2 gevraagd een 'Welzijnsenquête' in te vullen; dit hielp ons hun mening te verzamelen en ons te helpen te weten waar we aan moesten werken.

​

​

 

Na de vergadering van de schoolraad spreken de leden van de schoolraad hun klas toe om hen te laten weten wat er aan de hand is en om de klas te vertellen over de onderwerpen die worden besproken en wat er daarna gebeurt.  Dit zal meer kinderen aanmoedigen om bij te dragen aan verdere vergaderingen, zorgen te delen en leden te laten weten wat er gedaan kan worden om de school te verbeteren.