Personal Development
Onze visie
SCHOOLCONTEXT
We zijn een multiculturele school; ongeveer 34% van de leerlingen is niet-blanke Britten. Onze school heeft 14 van de 17 mogelijke etnische groepen, 11,5% van de kinderen heeft Engels als extra taal en er worden 18 verschillende talen gesproken. De schoolbevolking vertegenwoordigt veel verschillende religies.
We erkennen dat school een belangrijke rol speelt bij het reageren op de impact van de pandemie op het sociale en emotionele welzijn van kinderen. We streven naar een verzorgende omgeving met een scherpe focus op pastorale zorg en verrijkende activiteiten in plaats van alleen op academische prestaties.
SCHOOLCONTEXT
We zijn een multiculturele school; ongeveer 34% van de leerlingen is niet-blanke Britten. Onze school heeft 14 van de 17 mogelijke etnische groepen, 11,5% van de kinderen heeft Engels als extra taal en er worden 18 verschillende talen gesproken. De schoolbevolking vertegenwoordigt veel verschillende religies.
We erkennen dat school een belangrijke rol speelt bij het reageren op de impact van de pandemie op het sociale en emotionele welzijn van kinderen. We streven naar een verzorgende omgeving met een scherpe focus op pastorale zorg en verrijkende activiteiten in plaats van alleen op academische prestaties.
We zijn een multiculturele school; ongeveer 34% van de leerlingen is niet-blanke Britten. Onze school heeft 14 van de 17 mogelijke etnische groepen, 11,5% van de kinderen heeft Engels als extra taal en er worden 18 verschillende talen gesproken. De schoolbevolking vertegenwoordigt veel verschillende religies.
.jpeg)
WHAT DO THE CHILDREN SAY
Promote community cohesion to make every child feel part of our Westbury Park family; we want them to accept and celebrate difference to prepare them for life in modern Britain
