musik
"musik er en verden i sig selv, med et sprog, vi alle forstår." stevie vidunder
vores vision
På Westbury Park skole er det vores vision, at børn ser sig selv som musikere. Vi sigter efter at give et væld af muligheder og oplevelser, der engagerer og inspirerer børn til at udvikle en kærlighed til musik gennem deres folkeskolerejse og derefter.
MUSIKMERKE-PRIS
Westbury Park School er en Music Mark School, tildelt af The ABRSM, en af fem eksamensnævn akkrediteret af Ofqual til at tildele graderede eksamener og diplomkvalifikationer i musik inden for Storbritanniens National Qualifications Framework. Dette er i erkendelse af den værdi, som Westbury Park lægger på musikundervisning som en del af et bredt og afbalanceret pensum. For mere information besøg https://www.musicmark.org.uk/join/schools/
Hensigt
Musik er en iboende del af livet i Westbury Park, og vi har et spændende og berigende pensum, som har til formål at fremme deltagelse og præstation i sang og instrumentale aktiviteter, fremme nydelse og værdsættelse af musik, tilskynde til selvudfoldelse og selvtillid og udvikle selvtillid og færdigheder i at komponere, kommunikere og optage.
Gennem undervisningen i musik på Westbury Park sigter vi efter at indgyde en passion for emnet hos børnene. Det er vigtigt at give børn mulighed for at opleve musik på en række forskellige måder: synge, spille på et instrument, percussion, lytte til stykker, komponere musik – vi tror på, at der er noget for alle børn at værdsætte og nyde inden for dette rige og spændende emne.
Musik undervises som et diskret fag på hver årgang, men fejres som en hel skole, og lærere forsøger også at inkorporere musik i andre fagområder for at forbedre læringen._cc781905-5cde-31954-6_bb3b Alle årgange undervises af en specialiseret musiklærer, som indgyder de indbyrdes relaterede dimensioner af musik i lektionerne, samt underviser i traditionelle notationsfærdigheder og veksler mellem rytmiske notationsaktiviteter og tonehøjdenotation.
På Westbury Park undervises hele klassens musikundervisning peripatetisk af en musikspecialist, der følger Kapow Scheme of Work. Musiklederen støtter dem også i planlægning, viden og undervisning af musik. Lærere opfordres til at integrere musikpensum i andre projekter, som kan knytte sig til deres tværfaglige projekter. Derudover har Westbury Park forbindelser til centrum ved Bristol Beacon, tidligere Bristol Plays Music Partnership.
Se venligst oversigterne for flere detaljer om de dækkede mål.
Børn forlader Westbury Park med selvtillid til at eksperimentere med musik. De har en bevidsthed om tonehøjde, dynamik og struktur og kan bruge det fagspecifikke ordforråd. De forstår, hvordan musikhistorie og musikere af interesse har spillet en rolle i historien og i musikkens verden i dag. Ud over klasseværelset bliver børn fejret for deres musikalske indsats, og børn kan udtrykke sig med deres stemmer og viden om musik.
implementering
indvirkning
At Westbury Park, our music curriculum is designed to help children learn about and experience music so that they develop an appreciation for not only how music is created but also a life-long love of music in all its forms. In school, a broad balance of performance, listening and composition opportunities creates an enriching curriculum that celebrates music from different traditions and from great composers and musicians.
Music lessons are skills based and interactive aiming to foster a passion for music in children of all abilities. Music is a strength of the school with high quality whole school singing and encouragement for children to take up an instrument in addition to their class lessons. It is our vision that class music lessons give the opportunity for children to see themselves as musicians and there is a focus on developing a secure understanding of the inter-related dimensions of music through practical music making.
Children take part in a number of whole school events during the year. Close partnership with Bristol Beacon and other arts groups enriches our provision and helps provide a stimulating musical experience in the classroom and rich extra-curricular provision. Where possible, professional musicians are invited to work with our children in partnership with significantly enriching our musical offering to all children.
viden tilrettelæggere
År 1
År 2
År 4
År 6
synge
I Westbury Park elsker vi at synge! Der er mange måder, du kan blive involveret i at synge på!
key etape to kor
Vores kor i Westbury Park er gået fra styrke til styrke i løbet af de sidste par år. Dette er en gruppe uden audition på 30 sangere fra år 3-6, som synger en bred vifte af sange fra forskellige musikalske stilarter og genrer. De opmuntres til at synge soloer i vores forestillinger og udvikler færdighederne til at lære at synge i runder og stemmeharmonier. De optræder for medlemmer af lokalsamfundet, herunder Meadowcare plejehjem og har hjulpet med at rejse penge til velgørenheden på Southmead Hospital. Derudover synger de på St George's og deltager i byens sangfestivaler.
syngende forsamlinger
Vi har sangstævner en gang om ugen og øver også en fredag. Vi har en ugens komponist og kan godt lide at lære om mange forskellige musikgenrer. Vi synger i kor, i stykker og på omgange. Nogle gange synger vi i harmoni.
KS2 koret optræder på St George's
individuelle lektioner
Alle børn opmuntres aktivt og får mulighed for at lære at spille et musikinstrument, lige fra standard klasseværelsesinstrumenter til individuelle instrumentaltimer med de gæstende peripatetiske lærere. Vi har i øjeblikket over 80 børn, der lærer et instrument.
Børn fra 3. til 6. år lærer en række instrumenter, herunder violin, 'cello, guitar, blokfløjte, fløjte, klarinet, kornet, klaver, trommesæt. Andre instrumenter kan tilbydes efter anmodning, f.eks. horn, saxofon.
Dette styres udelukkende af Bristol Plays Music. Kontakt dem venligst direkte via dereswebsite for mere information. De bruger systemets 'speed admin' til at administrere reservationer og betaling.
Elevpræmiebørn kan finansieres af skole og børn, der har svært ved at betale. Lærere opfordres til at tilmelde børn til ABSRM eller tilsvarende eksamener er passende.
præstationsmuligheder
Der er mange forestillingsmuligheder i Westbury Park og kan variere fra år til år. Typisk er der et Nativity Play i receptionen, juleshow i år 1, i år 2 arrangeres en julesang med af Bristol Beacon samt Spiegeltent og sommerproduktion. I KS2 udforsker år 3 Samba-trommespil og et 10 ugers Fast for musik-program. År 4 har mulighed for at spille som en del af et steel band og optræde i en koncert i Colston Hall. I foråret opfører årgang 5 en Shakespeare Rocks-koncert. Der er mange muligheder for at optræde i 6. år, herunder en sommerproduktion, der involverer sange. med forskellige dele. Endelig er der mange flere workshops og koncerter arrangeret i løbet af året af Bristol Beacon.