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ANGLAIS
EN ÉCRIVANT

« VOUS POUVEZ FAIRE TOUT EN ÉCRIVANT » C.S. LEWIS

NOTRE VISION

L'anglais est au cœur de notre programme - c'est à travers la langue que les enfants apprennent à former des concepts, à relier des idées et à s'exprimer avec éloquence. Grâce à l'alphabétisation, sous toutes ses formes, les enfants apprennent à la fois à donner un sens au monde et à y façonner leur place. Nous visons à inspirer les enfants à développer un amour pour la lecture et l'écriture et nous travaillons en étroite collaboration pour promouvoir la curiosité et l'enthousiasme pour la langue de la réception à la 6e année et au-delà ! Au moment où les enfants quittent l'école primaire de Westbury Park, ils sont des écrivains originaux et imaginatifs avec un vocabulaire exceptionnellement large; ils sont capables de comprendre des textes sophistiqués et de s'exprimer dans un large éventail de contextes.

INTENTION

Créer des amoureux de la langue pour la vie qui peuvent s'exprimer clairement, à des fins diverses et avec un haut niveau de précision. En utilisant les stratégies Talk for Writing au début du parcours littéraire des enfants, ils sont capables de s'imprégner d'un large éventail de modèles de langage spécifiques au texte auxquels ils pourront faire appel dans leur future écriture prolongée et ainsi écrire avec confiance à diverses fins. Avant tout, nous voulons que les enfants aiment le métier d'écrivain, soient ambitieux dans ce qu'ils peuvent créer sur la page et soient fiers de leur travail.

MISE EN ŒUVRE

Dans tous les groupes d'âge, nous enseignons l'écriture à travers des textes de haute qualité - allant des livres d'images à la poésie, des expériences immersives de la vie réelle, telles que des voyages scolaires, des courts métrages inspirants ou une combinaison de tous. Au cours de leur séjour à l'école, les enfants écriront une variété de textes de fiction et de non-fiction, y compris des récits, des reportages, des textes d'explication, des poèmes, des pièces de théâtre et des histoires de toutes sortes. Nous utilisons le théâtre, le jeu de rôle, la narration et la discussion pour engager l'imagination, avant de passer à l'exploration du vocabulaire, à l'élaboration de phrases et à l'écriture créative, en donnant aux enfants un texte modèle pour les inspirer davantage et une "boîte à outils de l'écrivain" spécifique au texte pour les guider. . 

 

Tout au long de la petite enfance et de l'étape clé 1, les enfants apprennent les principes clés de l'écriture afin de jeter des bases solides pour développer leurs compétences plus tard ; pendant ce temps, des approches Talk for Writing sont adoptées afin que les enfants soient complètement immergés dans différents types de texte, ce qui se poursuit dans le KS2 inférieur. Grâce à cette approche, un vocabulaire de haut niveau et une approche rigoureuse de la précision de la ponctuation sont également intégrés. 

L'accent est également mis sur le développement et le maintien d'une écriture claire, soutenue par la série de manuels Write Well. Parallèlement à leur écriture créative, les enfants apprennent les bases de la ponctuation et de la grammaire qui sont liées, dans la mesure du possible, à l'écriture étendue qu'ils entreprennent à ce moment-là. S'appuyant sur leur connaissance de la phonétique, les enfants reçoivent des conseils précis sur les modèles d'orthographe adaptés à leur âge et présentent une variété de stratégies pour naviguer dans les environs les plus ésotériques de la langue anglaise, les aidant ainsi à épeler avec précision. Ceci est prolongé à partir de la 2e année par des cours d'orthographe hebdomadaires structurés qui s'appuient sur leur compréhension phonétique. 

 

Notre programme enseigne aux enfants à ajouter des variations et des descriptions à leur travail en développant leur vocabulaire, y compris l'utilisation d'adjectifs et d'adverbes intéressants et en développant la structure des phrases à l'aide de conjonctions et d'ouvertures de phrases.  l'écriture, les enfants ont la possibilité d'éditer et de mettre à jour leur travail, de devenir autant le lecteur que l'écrivain, et ainsi d'enrichir pleinement leurs textes tout en maintenant un haut niveau de précision technique. 

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NESSY

Nessy Reading & Spelling est un programme basé sur Internet développé par une équipe d'enseignants et de psychologues spécialisés. Développé pour les élèves de 5 à 12 ans ayant des différences de lecture telles que la dyslexie, Nessy est un outil pédagogique puissant pour tous les élèves, y compris les apprenants d'anglais langue seconde.

100 leçons d'apprentissage indépendantes réparties sur dix îles attrayantes utilisent une méthode d'enseignement intensive, multisensorielle et séquentielle basée sur l'approche Orton-Gillingham très respectée et recherchée de la lecture et de l'orthographe. Les leçons mettent l'accent sur la conscience phonémique, la phonétique, le mélange, la vue des mots, la fluidité, l'orthographe, le vocabulaire et la compréhension. Chaque île se compose d'une série de leçons composées de vidéos de stratégie renforcées par des jeux qui enseignent les compétences fondamentales en lecture et en orthographe. Nous l'utilisons pour aider les enfants qui trouvent l'orthographe un peu plus difficile que les autres - et cela fait vraiment une différence ! 

IMPACT

En conséquence, les résultats de l'écriture à Westbury Park sont constamment élevés, où les enfants sont autorisés à exprimer leur propre voix d'auteur avec un flair, une maturité d'expression et une individualité croissants.

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