Personal Development
Notre vision
CONTEXTE SCOLAIRE
Nous sommes une école multiculturelle; environ 34% des élèves sont des Britanniques non blancs. Notre école compte 14 groupes ethniques sur 17 possibles, 11,5% des enfants ont l'anglais comme langue supplémentaire avec 18 langues différentes parlées. La population scolaire représente de nombreuses religions différentes.
Nous reconnaissons que l'école a un rôle important à jouer pour répondre à l'impact de la pandémie sur le bien-être social et émotionnel des enfants. Nous visons à fournir un environnement stimulant avec un accent particulier sur la pastorale et les activités enrichissantes plutôt que uniquement sur la réussite scolaire.
CONTEXTE SCOLAIRE
Nous sommes une école multiculturelle; environ 34% des élèves sont des Britanniques non blancs. Notre école compte 14 groupes ethniques sur 17 possibles, 11,5% des enfants ont l'anglais comme langue supplémentaire avec 18 langues différentes parlées. La population scolaire représente de nombreuses religions différentes.
Nous reconnaissons que l'école a un rôle important à jouer pour répondre à l'impact de la pandémie sur le bien-être social et émotionnel des enfants. Nous visons à fournir un environnement stimulant avec un accent particulier sur la pastorale et les activités enrichissantes plutôt que uniquement sur la réussite scolaire.
Nous sommes une école multiculturelle; environ 34% des élèves sont des Britanniques non blancs. Notre école compte 14 groupes ethniques sur 17 possibles, 11,5% des enfants ont l'anglais comme langue supplémentaire avec 18 langues différentes parlées. La population scolaire représente de nombreuses religions différentes.
.jpeg)
WHAT DO THE CHILDREN SAY
Promote community cohesion to make every child feel part of our Westbury Park family; we want them to accept and celebrate difference to prepare them for life in modern Britain
