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technologie de conception

"LA PLUS GRANDE INVENTION AU MONDE EST L'ESPRIT D'UN ENFANT."THOMAS EDDISON

NOTRE VISION

À Westbury Park, nous espérons allumer une étincelle à l'intérieur de chaque enfant grâce au design et à la technologie. Qu'il s'agisse d'expériences culinaires, de mécanique et de robotique, de textiles ou de menuiserie, nous pensons que chaque enfant devrait avoir la possibilité d'explorer, de créer et d'inventer, tout en acquérant de nouvelles compétences et en étant encouragé à sortir des sentiers battus !

INTENTION

Nous visons à encourager la créativité, l'innovation et le défi grâce à notre programme DT. Les enfants ont la possibilité de planifier, de créer et d'évaluer leurs idées, en tenant compte de l'impact de leurs créations sur le monde qui les entoure. 

MISE EN ŒUVRE

DT est divisé en blocs à Westbury Park, chaque groupe d'année passant trois des six trimestres à aborder le sujet. Comme le design et la technologie et l'art et le design travaillent main dans la main, le programme "Kapow" est utilisé pour les deux, garantissant la couverture du programme et la progression des compétences dans toute l'école. 

Les enfants révisent leurs apprentissages antérieurs et essaient de nouvelles compétences dans leurs cours, tout en tenant compte de l'objectif de leur création et de la manière de répondre le plus efficacement possible à un brief. 

Dans toute l'école, les enfants participent à toutes les étapes du processus de DT : recherche, planification, création pratique et évaluation.

APERÇU

EYFS & KS1APERÇU

KS2APERÇU

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IMPACT

Les enfants seront prêts à prendre des risques et comprendront que when quelque chose  va mal dans un processus, qui doit être accueilli et appris. Grâce à D&T, les enfants pourront faire des liens entre leursapprentissage, par exemple apprécier et comprendre commentmathématique calculs peut être utilisé dans ce sujet.

ORGANISATEURS DU SAVOIR

PREMIÈRE ANNÉE

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