Our Vision
At Westbury Park, we aim to inspire children to develop an appreciation of and enthusiasm for mathematics. Children will have sound knowledge of mathematical skills that they are able to apply to other subjects and real life contexts. They will understand the value in making a mistake and have the ability to problem solve independently and as part of a team. Children will have a passion for the subject of maths and will have the ability to challenge themselves when appropriate. Our mathematical curriculum fosters a transferable set of skills, including those that are unique to maths, as well as characteristics of learning that support all areas of life-long development.
Supporting your child at home
Å støtte barnet ditt med matematikk hjemme kan være utfordrende når du ikke har vært i klasserommet og lært med dem. Nedenfor er håndbøker for hver årsgruppe, som beskriver metodene som undervises og brukes i mattetimer. Ved siden av de visuelle representasjonene er det videoer som forklarer hvordan barna bruker metoden i klasserommet. Vær oppmerksom på KS1-videoer kommer snart!
Vi håper disse vil hjelpe deg med å støtte barnet ditt med hjemmelæring i matematikk.
Fundemental mathematical skills
Vi tror at det er grunnleggende matematiske ferdigheter som vil gi barn et grunnlag for deres læring: timetabeller, tallbindinger og formelle skriftlige metoder. Disse områdene av matematikk er sammenvevd i de fleste av timene våre, gjennom sang, tester, diskret undervisning og påminnelser rundt i klasserommet. Du kan finne ut litt mer om metodene vi bruker i våre beregningspolicyer.
What do the children say?
"We always add more to our learning in maths. We learn little bits each year. I'm in Year 6 now and I can use long division. Before that, I had to learn to share, then use bus stop and then think about remainders. Now I can divide large numbers with a new method."
"I love it when you learn something completely new. You think it is completely new and then you realise you are using things you already know, like your times tables."
"Sometimes I need some help to get me started or I will draw it out on my whiteboard to see if I can do it myself."